Regenbogen-Fahnen


Bemalte Regenbogen-Fahnen visualisieren und kommunizieren ein Anliegen, eine Idee, ein Projekt oder kündigen ein Jubiläum an ... In diesem Sinne planen die 6.Klassen vom Schulhaus Rony das Regenbogenprojekt im Rahmen des 20 Jahr Jubiläums. Wir möchten zusammen mit den Schülerinnen und Schülern etwas Beständiges, ein über das Jubiläumsjahr hinaus führendes Kunstobjekt herstellen. Das gemeinsame Arbeiten, der gesamte Prozess soll die Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf die Oberstufe über die Klasse hinaus zusammenbringen.   Mögliches Vorgehen Didjeridu Musik zur Einstimmung / Folie: Fahnen Begrüssung / Märchen "Der Weg zum Himmel" vorlesen Symbolik der Fahnen erzählen (siehe Beilage) Ausschnitt aus Film: Regenbogen 01 ein Dorf zeigt Farbe Das Projekt vorstellen Entwurf im Klassenzimmer: Wie soll meine Regenbogenfahne aussehen? Welche Symbolik möchte ich festhalten? Was möchte ich in den Wind hinaus tragen lassen? Jede Schülerin/jeder Schüler malt auf ein A3 Papier "ihre/seine Fahne" Alle Papiere der Klasse zusammenlegen und von oben herab betrachten (auf Pulte knien und Wirkung der Farben/Formen betrachten) Verbesserungsvorschläge einbringen In 3-er Gruppen 1 Fahne entwerfen auf Papier (richtige Länge), Papier ab Rolle abmessen


Allgemeine Informationen

Herausgeber
Sprache Deutsch

Pädagogische Informationen

Typ der Lehr- und Lernressource Bild/Grafik
Zielgruppe Lehrpersonen
Schulleitende
Anforderung Mittel
Lernzeit Mehr als fünf Lektionen

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Rechte
KostenNein
Nutzungsbedingungen Alle Rechte vorbehalten
Technische Informationen
Technische Anforderungen -
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