Vergleich Industrie- und Entwicklungsländer anhand der Beispiele Schweiz und Indien
Grobplanung für einen fächerübergreifenden Unterricht| Autor | |
| Version | 2008 |
| Sprache | Deutsch |
| Pädagogische Beschreibung | Lehrplan Geschichte und Lehrplan Geografie, 9. Schuljahr, fächerübergreifender Unterricht: Grobziel Zusammenhänge Industrie- und Entwicklungsländer |
| Typ der Lehr- und Lernressource | Pädagogisches Szenario |
| Zielgruppe | Lehrpersonen |
| Lernzeit | Mehr als fünf Lektionen |
| Granularitätsgrad | - |
| Bildungsstufe | Obligatorische Schule |
| Bildungsstufe | Zyklus | Schuljahr | Fachbereich |
|---|---|---|---|
| Obligatorische Schule | 3. Zyklus | 9. bis 11. Schuljahr |
Geografie
Sozial- und Geisteswissenschaften
Geografie |
Rechte
Technische Anforderungen
Zur Ressource
| Kosten | Nein |
| Copyright und andere Einschränkungen | Ja |
| Nutzungsbedingungen | zebis Copyright |
| Technische Anforderungen | - |
| URL | Vergleich Industrie- und Entwicklungsländer |
