Weg finden
Gegenstände werden miteinander verbunden.| Autor | |
| Herausgeber | |
| Sprache | Deutsch |
| Pädagogische Beschreibung | Lernziele: Gegenstände fehlerfrei zuordnen. Maus und das vorgegebene Werkzeug im Programm mühelos benützen können. 2 Lektionen zum Thema Dinge zuordnen - ganzheitliche Wahrnehmung 5 bis 10 Minuten Arbeit am Computer. Pädagogisches Vorgehen: Expertenlernen in Gruppen. |
| Typ der Lehr- und Lernressource | Übung |
| Zielgruppe | Lernende |
| Lernzeit | Eine bis fünf Lektionen |
| Granularitätsgrad | - |
| Bildungsstufe | Obligatorische Schule |
| Bildungsstufe | Zyklus | Schuljahr | Fachbereich |
|---|---|---|---|
| Obligatorische Schule | 1. Zyklus | bis 4. Schuljahr |
Medien und ICT
Überfachliche Themen
Medien und ICT |
Rechte
Technische Anforderungen
Zur Ressource
| Kosten | Nein |
| Copyright und andere Einschränkungen | Ja |
| Nutzungsbedingungen | Alle Rechte vorbehalten |
| Technische Anforderungen | Textverarbeitungsprogramm, Zeichnungsprogramm |
| ISBN | 978-3-906784-30-4 |
| URL | inform@ KG/US - Broschüre 1 |
| URL | Weg finden - komplette Bescheibung |
Gehört zu:
inform@ KG/US - Broschüre 1
Computer gehören heute zum normalen Bild jeder Schule. Sie sind in Schulzimmern, Gruppenräumen, Informatikräumen, Bibliotheken usw. anzutreffen und nicht mehr wegzudenken. In der Regel sind es vernetzte Geräte. die auch über einen Zugang zum ...
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