Filmsprache ist Englisch mit Untertitel auf Deutsch, Französisch und Italienisch. Das didaktische Begleitmaterial ist konzipiert als Zusatzangebot, das den Lehrpersonen Vorschläge für die Auswertung und Vertiefung des Films im Unterricht bietet. Es ist modular einsetzbar und enthält ergänzende Hintergrundinformationen, didaktische Impulse und Arbeitsblätter. Lernziele: Die Schüler/-innen … ... setzen sich mit dem Zusammenhang von Zugang zu Elektrizität und ländlicher Entwicklung auseinander, ... lernen Fakten zur Stromversorgung in Afrika sowie zum Zugang zu Strom, zu Alphabetisierung und Urbanisierung weltweit, ... diskutieren Vorteile von Süd-Süd-Kooperation, Empowerment von Frauen und Bildung anhand des im Film vorgestellten Projektes.