Der methodisch-didaktisch aufbereitete, naturwissenschaftliche Lerninhalt zum Thema Wetter ist speziell auf 10- bis 13-jährige Schülerinnen und Schüler zugeschnitten – mit praktischen Experimenten und professioneller Unterstützung vom Wetterforscher und dem Wetterfrosch. Mit dem Wetterfroscher ist das gesamte Thema "Wetter" im Lehrplan abgedeckt. Die Theorie des entdeckenden Lernens liegt dem Wetterfroscher zugrunde. Bei diesem Ansatz stehen Lernanregungen oder Lernarrangements im Zentrum, die aktives Lernen ermöglichen und fördern sollen.