MATHEKINDER kompetenzorientiert und spielerisch lernen

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MATHEKINDER kompetenzorientiert und spielerisch lernen





Ja

Nicht definiert

Letzte Aktualisierung: 08 Feb 2021 - 12:33

Allgemeine Informationen

Zum übergeordneten Thema Haus beschreibt die Autorin Sonja Sarbach mathematische Spiel- und Lernumgebungen zu Regelspielen, Petdeckel, Fröbel-Legeformen, Formen, Schneiden und Zeichnen.  Die Lehrpersonen in Zyklus 1 erhalten bei den mehr als 35 Ideen vielfältige Hinweise zur Unterrichtsumsetzung. Das Buch ist ein wertvoller Fundus für Ideen in Kindergarten und Unterstufe. Die Spiel- und Lernumgebungen sind praxiserprobt und können auch in Mehrjahrgangsklassen gut eingesetzt werden. Eine interessante Einleitung mit Bezügen zur Fach- und Entwicklungsorientierung, Hinweisen zu pränumerischen Vorläuferfertigkeiten, Erklärungen zur geometrischen Kompetenzentwicklung und weiteren stufenrelevanten Aspekten schaffen eine lesenswerten Theoriebezug. Die Anschaffung des Buches ist für Lehrpersonen in Zyklus 1 lohnt sich.    Hinweis:Das ganze Buch den einzelnen Kompetenzstufen zuzuweisen ist leider nicht möglich. Hier als Beispiel mit dem Lehrplan 21 verknüpft ist "Muster nachbilden"

Deutsch


Pädagogische Informationen


Lehrpersonen
Schulleitende

Nicht definiert

Lehrplan 21

Mathematik Form und Raum Operieren und Benennen