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Unterrichtsmaterial zum Spielfilm UN JUIF POUR L'EXEMPLE von Jacob Berger (2016, 73 Min., Originalversion Französisch mit deutschen Untertiteln). ...

Unterrichtsmaterial zum Spielfilm AKTE GRÜNINGER von Alain Gsponer. ...

Yayra Glover hat einen Traum: Der Ghanese will in seiner Heimat Bio-Kakao produzieren und ihn im Schoggiland Schweiz vermarkten. Damit will er die Armut der ghanaischen Bauern bekämpfen und ihnen zu mehr Unabhängigkeit verhelfen. Fairtrade im Welthandel – ein schwieriges Geschäft für Kleinbauern....

Was hat Krieg mit Kochen zu tun? Einiges, wie Peter Kerekes in seinem Film zeigt. Anhand der Schicksale von Militärköchen gibt er einen Einblick in eine Welt, in der Kochen zur Kriegsstrategie wird. Eine Welt voller Sehnsüchte und Träume, inmitten von Zerstörung und Leid.

Im Rahmen des Projekts „Erlebte Geschichte“ schildern Kölner Zeitzeuginnen und Zeitzeugen ihre Lebensgeschichten. So entsteht – bei deutlicher Schwerpunktsetzung auf die Zeit von 1933 bis 1945 - ein vielseitiges und umfassendes Bild der Kölner Stadtgeschichte im 20. Jahrhundert – eine Art...

Spielfilm von Christian Duguay, FR/CAN/CZE 2017, 113 Minuten, Sprache Französisch mit deutschen Untertiteln oder deutsch synchronisiert. ...

Eine Exkursion ins Gubel-Gebiet, Kanton Zug...

Kompakte Überichtsdarstellung über die politischen Verhältnisse in der CH vor und während des 2. Weltkriegs. U.a. wird die Frage erörtert, weshalb die CH von punktuellen Interventionen abgesehen nicht militärisch in den 2. Weltkrieg verwickelt wurde. 

Literaturauswahl für Jugendliche mit der Thematik 2. Weltkrieg. 

Vergleich zweier Gedichte über den Luftkrieg während des 2. Weltkriegs. Das erste Gedicht thematisiert die deutschen Anfangssiege des Jahres 1940. Im 2. Gedicht geht es um die fatalen Folgen der nationalsozialistischen Aggressionspolitik. 

Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert. Gilt als bekanntes Beispiel der in Deutschland unmittelbar nach dem 2. Weltkrieg entstandenen Trümmerliteratur. 

Lehrwerk des Zürcher Lehrmittelverlags mit zahlreichen Texten, Quellen, Karten, Veranschaulichungen etc. zur Vorgeschichte und Geschichte des 2. Weltkriegs

SuS beschreiben einen fiktiven Tagebucheintrag aus der eigenen Kindheit. Anschliessend wird diese Beschreibung mit einem Tagebucheintrag von Anne Frank verglichen.