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Die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung I

Hintergrundinformationen, Arbeitsblättern für Schüler/-innen und Aufgaben-Anregungen für Lehrpersonen auf Sek II-Stufe zur Agenda 2030, den SDGs und Modellen einer Nachhaltigen Entwicklung

Die Rollmöpfel auf neuen Wegen

LP21
Energie - aber wie? Durch das gemeinsame Philosophieren werden Umweltthemen ergründet. Es wird gemeinsam Wissen dazu konstruiert und Lösungsansätze durch die Einnahme von verschiedenen Perspektiven diskutiert und im Dialog ausgehandelt.

Unterrichtseinheit zur 2000-Watt Gesellschaft

In den drei Dossiers werden Themen wie Energie, Mobilität, Ernährung und Konsum behandelt. Zu Lektionen gebündelte Aufgabenstellungen werden mit Links und Literatur ergänzt. - Das Dossier für Lehrpersonen erläutert die Dauer der Lektionen und die jeweiligen Bezüge zum Lehrplan. Die thematischen...

Wald und Holz

LP21
Die Broschüre bietet Hintergrundinformationen und anschauliche Arbeitsblätter zu den Themen Wald und Regenwald sowie den Produkten Palmöl, Schokolade, Holz und Papier. Das modular aufgebaute Unterrichtsmaterial richtet sich an Lehrpersonen und enthält eine Vielzahl von Arbeitsblättern für Schüler...

Mystery «Online-Shopping, Energie und Klimawandel»

Mysterys sind eine Lernform, die vernetztes Denken fördert mit dem Ziel, komplexe Zusammenhänge in unserem Alltag zu erfassen und zu reflektieren. Die Lernenden arbeiten in Gruppen und müssen mit Hilfe von Informationskärtchen eine knifflige Problemstellung lösen.

Online-Kurse zu erneuerbaren Energien

Die Online-Kurse ermöglichen den Wissenserwerb zu erneuerbaren Energien und zu Berufen in diesem Bereich. Neben Lerntexten sind Filme, Experimente, interaktive Aufgaben, Online-Spiele und weiterführende Links in den Kurs integriert. Das «Blended Learning»-Lehrmittel kombiniert selbstreguliertes...

Know Your Lifestyle

Die Hefte widmen sich den Themen: Textilproduktion, Wasser als globales Gut, Handy/Smartphone, nachhaltige Energie, Lebensstyl und nachhaltige Entwicklung. Die Lernenden setzen sich kritisch mit dem eigenen Konsumverhalten auseinander und können alternative Handlungsmöglichkeiten entwickeln ...

Mein Haus, mein Planet und ich!

«Mein Haus, mein Planet und ich» ist ein Online-Modul, welches die Thematik des nachhaltigen Bauens und Wohnens für Schüler/-innen der 4-6 Klasse aufbereitet. Das Modul umfasst fünf aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten mit dazugehörigen Arbeitsblättern für elf Lektionen und zehn...

Krimi, Killer & Konsum - Das etwas andere Klima!

Klimaschutz mit eigenen Ideen! Kurze Hintergrundtexte, zahlreiche Links, alltagsnahe Themenzugänge und vielfältige Anregungen vermitteln praxisnah, wie sich Schülerinnen und Schüler für bewussten Konsum, aktiven Klimaschutz und globale Gerechtigkeit engagieren können. Ab 5. Schuljahr

Ich weiss, also tu ich's!

Das Lehrbuch zu den Themen Energie und Klimaschutz bietet eine übersichtliche Zusammenstellung von Sachinformationen zu erneuerbaren Energien, Energieeffizienz und Klimaschutz sowie praktische Umsetzungsvorschläge für den Unterricht. Die 15 Kapitel und das Rollenspiel können als Gesamtpaket oder...

Erneuerbare Energie für alle

LP21
Video on Demand (kostenpflichtig). Der Film – eine Kurzfassung des Kinofilms «Die 4.Revolution» – steht für die Vision einer Welt, deren Energieversorgung zu 100 Prozent aus erneuerbaren Quellen kommt und die für alle verfügbar und bezahlbar ist. Der Film macht sich stark für eine radikale...

Erdöl – ein umstrittener Energielieferant

Die Umweltkatastrophe im Golf von Mexiko 2010, ausgelöst durch den Untergang der Ölplattform Deepwater Horizon, ist Ausgangspunkt dieser Unterrichtsmaterialien. In den Anregungen für die Fächer Chemie, Englisch, Erdkunde, Mathematik, Musik und Politikwissenschaft werden Zielkonflikte einer...

clevermobil - Mobilitätsbildung für die mobilen Erwachsenen von morgen

LP21
Unsere Mobilität zieht weite Kreise: Die Häufigkeit sowie die Art und Weise, wie wir uns fortbewegen, hat Auswirkungen auf unsere Gesundheit, unsere Sicherheit, unsere Umwelt und die Entwicklung unseres Lebensraumes. «clevermobil» hat das Ziel, Schülerinnen und Schüler an eine nachhaltige...

Black Out

Video on Demand (kostenpflichtig): Während der Prüfungszeit machen sich tausende Schüler/-innen in der Hauptstadt Guineas allabendlich zum Lernen auf den Weg zu öffentlichen beleuchteten Plätzen, Tankstellen oder dem Flughafen. Denn in vielen Haushalten gibt es keinen Zugang zu Elektrizität und...

Flower Power

Unter der Leitfrage «Nachwachsende Rohstoffe – Chance oder Risiko?» und anhand der beiden Bildungskonzepte Globales Lernen und Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung zeigt Flower Power Möglichkeiten der Bildungsarbeit in Botanischen Gärten auf. Im Mittelpunkt stehen fünf Praxisangebote zum...

Gas Monopoly

Gazprom oder Nabucco? Russland oder Naher Osten? Woher soll Europa das nötige Gas beziehen? Da scheiden sich die Geister. Die Akteure in diesem diffizilen Geschäft sind Minister, Topmanager und Lobbyisten. Sie alle haben schlagkräftige Argumente.

Das Genie der Natur

Was haben Klettverschlüsse mit Pflanzen und Spritzen mit Hornissen zu tun? Mehr als man denkt. Viele Erfindungen sind von der Natur abgekupfert. Damit beschäftigt sich die Wissenschaft der Bionik. Die Reihe zeigt, wie Bioniker den Techniken der Natur auf die Schliche kommen.

Wegwerfgesellschaft

LP21
Die didaktische DVD thematisiert zunächst im Kapitel „Neuer, schneller, cooler …“ am Beispiel funktionsfähiger Handys, die verschrottet werden, und Plastikverpackungen unseren Umgang mit Ressourcen und Rohstoffen. „Wegwerfgesellschaft“ greift die Vernichtung von Lebensmitteln auf und macht das...

Forscherheft zum Thema "Erneuerbare Energie"

LP21
Das Forscherheft enthält Experimente zum Thema "Erneuerbare Energie". Es soll die Neugier und das Interesse der Schülerinnen und Schüler an den Naturwissenschaften wecken sowie für das Anliegen einer «Nachhaltigen Entwicklung» sensibilisieren.

Elektrischer Strom

LP21
Die Animation einer kleinen Glühbirne führt kindgerecht durch den Unterrichtsfilm „Elektrischer Strom“ für den Sachkundeunterricht in der Grundschule. Sie erzählt zu Beginn der Kapitel beispielsweise, wer sie zum Glühen brachte oder stellt Fragen: Wie und woher kommt der Strom aus der Steckdose? ...

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