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Textdokument mit vielen gängigen Urner Mundartausdrücken und ihren Bedeutungen. Das Dokument gibt Anlass, darüber nachzudenken, in welchen Situationen Mundart und Standartsprache gesprochen wird.

Mit Hilfe dieses Bogens kann die Einstellung zu den beiden Sprachformen eingeschätzt werden. Ein weiterer Beobachtungsbogen ist für die Lehrperson gedacht und verfolgt das Ziel, die Einstellung zur Verwendung von Mundart- und Standardsprache in der Schule zu reflektieren.

Im Lehrplan 21 wird die Förderung von Mundart und Standardsprache betont. In den meisten Kantonen ist Hochdeutsch die Schulsprache, wobei Mundart ebenfalls gepflegt wird. Im Kindergarten werden Mundart und Hochdeutsch gleichwertig gefördert. Eine Umsetzungshilfe des Kantons Luzern gibt...