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134 Suchergebnisse

Wie verändert das Coronavirus den Alltag (im Kanton Luzern)?

LP21
Spätestens seit dem 16. März 2020, als der Bundesrat die Situation in der Schweiz als "ausserordentliche Lage" erklärte, ist das Coronavirus auch im Kanton Luzern angekommen. Die Unterrichtseinheit "Wie verändert das Coronavirus den Alltag im Kanton Luzern?" regt die Schülerinnen und Schüler...

Lilo and Balz

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Comic für den Englischunterricht des 2. Zyklus....

And What Can I Do? - The Little Cat and the Star

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Eine berührende Weihnachtsgeschichte für den Englischunterricht des 2. Zyklus. The little cat hears about a newborn king and wants to find him.Everybody laughs at her: What can you do for the king?  

The Cat and the Devil

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A merry legend told by James Joyce for his grandson, and for all children of the world, little and big.

The Mouse and the Lion

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How a smart mouse saves a big lion from great danger. Adapted from a fable by the Greek poet Aesop.

No way!

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Erstlesetext von Lorenz Pauli für den Englischunterricht der 3. und 4. Klasse. No way!No, no, no! Is this a story?No way!Is it a game?No way!What is it then?No way!

After The Party

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Erstlesetext von Lorenz Pauli für den Englischunterricht der 3. und 4. Klasse. Thematisiert die Wochentage, Monate und Jahreszeiten. That was a great party! The bear's next birthday is only52 sundays, 12 months, 4 seasons away. Oh! 365 days...or is that 366?    

The story of the hare

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Erstlesetext von Kurt Schwitters für den Englischunterricht der 3. und 4. Klasse. «Once upon a time there was a hare who was brown, had long hair and long ears and a short tail and hopped around the corner.»

Wanda takes off

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Erstlesetext von Lorenz Pauli für den Englischunterricht der 3. und 4. Klasse. Is Wanda a good reader or a good fibber?It doesn't matter!She knows how to get the best out of life.And Bubu will cheer her on.

Picture book: Stuck

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Stuck, ist ein witziges Bilderbuch des britischen Autors Oliver Jeffers, und erzählt die folgende Geschichte:...

Mini-Book zum Bilderbuch: Winnie the witch

LP21
Studierende der PH Zürich haben basierend auf dem bekannten Bilderbuch 'Winnie the witch' von Korky Paul und Valerie Thomas eine 'post-reading' Aktivität kreiert, mittels welchen die Lernenden die zuvor kennengelernte Geschichte vertiefen können. ...

Mini-Book zum Bilderbuch: The koala who could

LP21
Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The koala who could' von Rachel Bright. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit dem die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten Geschichte selber nochmals lesen, repetieren und illustrieren. Die Sätze wurden bewusst...

Mini-Book zum Bilderbuch: Russel the sheep

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Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'Russel the Sheep' von Rob Scotton. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit dem die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten Geschichte selber nochmals lesen, repetieren und illustrieren. Die Sätze wurden bewusst vereinfacht...

Theater: Europasport - Eine hymnische Sportsendung in 6 Sprachen

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Das Stück EuropaSport basiert auf dem Setting einer Sportsendung. Anlass ist ein fiktiver Grossanlass analog Olympischer Spiele oder einer Europameisterschaft mit Eröffnungsfeier, musikalisch gestaltet mit Variationen der Europahymne. Danach folgen Berichterstattungen aus dem Tennisfinale, der...

Treasure hunt reading activity: My cat likes to hide in boxes

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Diese "Treasure hunt"-Leseaktivität, oder zu Deutsch Lesespur, basiert auf dem Bilderbuch 'My cat likes to hide in boxes' von Eve Sutton und wurde von Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Sie passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den...

Reading activities: Aaaaarrgghh, Spider!

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Studierende der PH Zürich haben basierend auf dem Bilderbuch 'Aaaargh, Spider!' von Lydia Monks 'post-reading' Aktivitäten kreiert, mittels welchen die Lernenden die zuvor kennengelernte Geschichte vertiefen können. ...

Mini-Book zum Bilderbuch: The day the crayons quit

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Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The day the crayons quit' von Drew Daywalt. Es wurde von Studierenden der PH ZH kreiert und passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten Geschichte selber nochmals lesen,...

Mini-Book zum Bilderbuch: Have you seen elephant?

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Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'Have you seen elephant?' von David Barrow und wurde von Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt des zuvor kennengelernten Bilderbuchs selber nochmals lesen...

Mini-Book zum Bilderbuch: The smartest giant in town

LP21
Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The smartest giant in town' von Julia Donaldson und wurde von Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt des zuvor kennengelernten Bilderbuchs selber...

Mini-Book zum Bilderbuch: The snail and the whale

LP21
Das Mini-Book basiert auf der Geschichte 'The snail and the whale' von Julia Donaldson und Alex Schefell. Es wurde von Studierenden der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt der zuvor...

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