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Der Mehrwert dieser Erarbeitung liegt einerseits in der erweiterten Vielfalt und andererseits im gezielten und bewusst auf möglichst alle Lerntypen abgestimmten Einsatz der medialen Gestaltungsmöglichkeit.

Zeitungsvergleich Printmedien - Onlinezeitung

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Schülerinnen und Schüler vergleichen herkömmliche Tageszeitungen mit den entsprechenden Online-Ausgaben.

Vom Rauchzeichen zum Videochat

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Die Schüler lernen die verschiedenen Kommunikationsformen vom Altertum bis in die Neuzeit kennen und erfahren deren Vor- bzw. Nachteile. Die Möglichkeiten der modernen Medien werden praktisch erprobt und ausgetestet.

Videoclip: Kulturphänomen und Medium

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Die Schüler setzen sich mit allen Sinnen mit dem Thema auseinander. Reflektiv analysieren sie das Verhalten des Stars im Videoclip und erfahren eigene Verhaltens- und Werthaltungsmuster.

Vom Bild zur Story

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Die Wahl des Bildausschnittes schafft den Überblick über den Handlungs- oder Darstellungsraum. Die dabei erworbenen Kenntnisse werden zur Erstellung einer Fotostory verwendet.

Videoclips und Genderfrage

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Es werden Genderfragen - gängige Klischees in Rezeption und Gestaltung -, historische Entwicklung und gesellschaftliche Bedeutung dieses Mediums analysiert.

Vor- und Nachteile des Computers

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Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit folgenden Auseinandersetzungen: - Vor- und Nachteile des Computers - Fragen und Gedanken zum PC  

Soziale Kompetenz mit virtuellen Spielen

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Schüler und Schülerinnen bringen verschiedene Spiele in den Unterricht mit. Diese werden sortiert, kurz vorgestellt und im Werkstattunterricht ausprobiert. Anschliessend erfolgt ein Gedankenaustausch über die gemachten Beobachtungen und Erfahrungen.

Suchen und Finden im Internet

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Inhalt: - Anhand vorgegebener Suchstrategien nach verschiedenen Inhalten suchen - Die Vor- und Nachteile der verschiedenen Suchstrategien untersuchen - Reduktion der Suchergebnisse - Verifikation durch Quervergleiche

Tonaufnahmen mit Audacity

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Das Arbeitsblatt enthält vor allem Tipps für die Schülerinnen und Schüler, worauf sie achten sollten, wenn sie Tonaufnahmen am Computer (mit Audacity) vornehmen.

Sind Medien glaubwürdig?

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Die verschiedenen, von der Lehrperson zur Verfügung gestellten Meldungen werden nach richtig/falsch-Kriterien auseinander gehalten. Zur Vereinfachung der Suche werden die Lernenden mit dem Tool Google-News-Alert bekannt gemacht

Lehrmittel Datenschutz

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Der Eidgenössische Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragter (EDÖB) stellt Unterrichtslektionen zum Thema "Datenschutz" zur Verfügung. Das Lehrmittel gibt einen umfassenden Einblick in die Bedeutung des Datenschutzes im Umgang mit den neuen Medien. Es sensibilisiert Schülerinnen und Schüler...

Auditorix

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Auditorix bietet interaktive Angebote rund um das Thema Hörspiel und Hörspiele selber machen. Neben interaktiven Online-Spielen, einer Geräuschesammlung und einer umfangreichen Musikauswahl für den Download, einer interaktiven Instrumentenkunde, Geräuschrezepten, animierten Clips und reich...

Ozobot Roboter programmieren mit Filzstiften

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Der Ozobot ist ein kleiner Roboter mit eingebautem Akku und fünf Farb-Sensoren auf der Unterseite. Der Roboter lässt sich ganz ohne Computer über Abfolgen von Farben (Farbcodes), sowohl auf Papier als auch auf einem Bildschirm programmieren....

Stop-Motion Filme

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Arbeitsblätter mit Informationen zur Stop-Motion Filmtechnik und Anleitungen, um einen eigenen Stop-Motion Film mit iMovie zu erstellen.

Audiobearbeitung mit Audacity

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Mehrere Arbeitsblätter zur Aufnahme und Bearbeitung von Audiodateien mit AudacityEine Anleitung für Lehrpersonen (exportieren als mp3-Datei)

Orientierungsarbeit Mensch und Umwelt 6: Römische Spuren in der CH

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Schwerpunkt Zeit & Sich aus Bildern informieren...

Orientierungsarbeit Mensch und Umwelt 3: Vergleichen und Experimentieren

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Schwerpunkte: Raum & Vergleichen; Experimentieren...

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