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33 Suchergebnisse

Meine besonderen Orte digital - im Foto und auf der Karte

LP21
Wie kann man sich auf Karten und im Gelände mit Hilfe digitaler und analoger Hilfsmittel orientieren?Schülerinnen und Schüler der 3./4. Klasse sollten sich in der eigenen Gemeinde zurechtfinden und orientieren können. Dazu nutzen sie bekannte Bezugspunkte wie Bauten und Anlagen oder auch...

Baumwolle - ein kostbarer Stoff, besonders wenn es heiss ist

LP21
Baumwolle wird nicht in der Schweiz produziert, wird aber fast von allen getragen und geschätzt. Die Thematisierung der Ressource schafft einen direkten Lebensweltbezug. Das Medium befasst sich mit der Pflanzenaufzucht, den Herstellungsprozessen und deren Standorten, den Arbeitsbedingungen, aber...

Den Bauernhof entdecken – neue Medienkiste für Zyklus 1

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Bereichern Sie Ihre Lernumgebung zum Thema Bauernhof mit den Materialien der neuen Medienkiste «Den Bauernhof entdecken»....

Geografie der Schweiz

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Arbeitsblätter zu den Themen: Pässe, Berge, Kantonswappen, Häuser, Gewässer, Städte, Kantone, Hauptorte. Ein ausdruckbarer Foliensatz zur Schweizergeografie, ein Schülerheft mit Lösungen und eine abschliessende Lernkontrolle liegen bei. Alle Materialien sind mit Lösungen versehen.

Die drei grossen Landschaften der Schweiz

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Die Schweiz kann in drei grosse Landschaften eingeteilt werden. Es sind dies die zwei Gebirgszüge Alpen und Jura, sowie das flachere Mittelland....

Wie die Römer eine Stadt bauten

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Orientierungsaufgaben "Römische Spuren in der CH": Aufgabe 1 - Bildern Überschriften zuordnen - Texte Bildern zuordnen und Begriffe zeichnen - Zu Bildern Bildbeschreibungen machen und zu Bildbeschreibungen Bilder zeichnen

Verschiedene Gebäude

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Orientierungsaufgaben "Vergleichen und Experimentieren": Aufgabe 2 - Aufgelistete Gebäude mit einem «p» für private und «ö» für öffentliche Gebäude kennzeichnen - Eigene Gebäude auflisten und mit «p»/«ö» kennzeichnen

Öffentliche Gebäude und Bauten

LP21
Orientierungsaufgaben "Verschieden wohnen – verschieden bauen": Aufgabe 3 - Zwischen öffentlichen und privaten Einrichtungen unterscheiden - Dienstleistungsangebote der Gemeinde, der Stadt und des Kantons erläutern

IdeenSet Historisches Bern

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Das IdeenSet enthält Unterrichtsmaterialien, um mit Schülerinnen und Schüler die Altstadt von Bern zu erkunden. Inhaltlich beziehen sich die Materialien auf historische Besonderheiten im unteren Teil der Altstadt. Für eine weiterführende Bearbeitung des Themas stehen ergänzende und vertiefende...

IdeenSet Räume erforschen

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Das IdeenSet „Räume erforschen“ verbindet das NMG-Thema „Menschen nutzen Räume - sich orientieren und mitgestalten“ mit der integrierten Medienbildung. Es zeigt Möglichkeiten auf, wie Bereiche aus Medien und Informatik des Lehrplans 21 im 1./ 2. Zyklus umgesetzt werden können.

Ist Wasser kostbar?

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Die Kostbarkeit von Wasser steht ausser Frage. Wasser ist Grundlage des Lebens auf der Erde. Es bietet vielen Pflanzen und Tieren Lebensraum und ist essentielle Ressource für alle Lebewesen. Der Mensch nutzt Wasser vorrangig als Trinkwasser und für den Anbau von Lebensmitteln, aber auch für...

Wie stark wollen wir in die Natur eingreifen?

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Die übergeordnete Fragestellung dieser Unterrichtseinheit (UE) lautet «Wie stark wollen wir in die Natur eingreifen? Damit setzt die Fragestellung bei einem Kernanliegen des Fachs NMG an – die verantwortungsvolle Gestaltung der Beziehung vom Menschen zur Natur. Die genannte Fragestellung führt zu...

Tell me! Die Schweiz kennen lernen

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Sonja Schulze ist Kleinkindererzieherin aus Deutschland. Endlich findet sie die Zeit und die Möglichkeit, das südliche Nachbarland, die Schweiz, zu bereisen. Die Schülerinnen und Schüler werden angehalten, ihr bei der Planung des Wochenentrips zu helfen....

Orientierungsarbeit Mensch und Umwelt 6: Römische Spuren in der CH

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Schwerpunkt Zeit & Sich aus Bildern informieren...

Orientierungsarbeit Mensch und Umwelt 3: Vergleichen und Experimentieren

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Schwerpunkte: Raum & Vergleichen; Experimentieren...

DSJ Bewegungskalender 2017 Kinderrechte

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Kinder haben Rechte! Festgeschrieben am 20. November 1989 in der Kinderrechtskonvention der Generalversammlung der Vereinten Nationen. Doch welche Rechte sind das eigentlich? Was bedeuten Sie und wie können diese Rechte Kindern altersgerecht vermittelt werden? Im neuen dsj-Bewegungskalender für...

Wird aus Abwasser wieder Trinkwasser?

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Jeden Tag machen wir aus sauberem Wasser dreckiges Abwasser. Beim Geschirr spülen, Hände waschen, duschen und natürlich – auf der Toilette. Was wir in den Abfluss hinunterspülen, wird von der Kläranlage wieder in sauberes Wasser verwandelt. Reena erklärt dir, wie genau....

Was passiert mit unserem Abfall?

LP21
Jeden Tag produzieren wir kiloweise Abfall. Doch was passiert mit unseren PET-Flaschen, Bananenschalen oder Glacé-Verpackungen? Und wieso soll man Abfall trennen? Raphi nimmt uns mit auf die Reise unseres Kehrichts und erklärt, was in den Kehrichtverbrennungsanlagen passiert....

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