Die Figuren in Mariella Mehrs Geschichten und Gedichten stehen nicht auf der Sonnenseite des Lebens. Die Autorin, Angehörige der Jenischen und als Kind von der Mutter getrennt, schreibt über Heimkinder und Ausgestossene, die sich trotz widriger Umstände nicht unterkriegen lassen. Mehrs Sprache...
Das SJW-Heft "Rosalind, das Katzenkind" ist eine Katzengeschichte. Kasimir und Karolina stammen aus einer vornehmen Katzenfamilie. Seit Katzengedenken war die Sippe berühmt für ihr pechschwarzes Fell. Schon lange freuen sich Kasimirs auf Nachwuchs. Endlich ist es soweit. Doch fassungslos schaut...
Im SJW-Heft "Mireille Meise" geht es um eine Meise, die den Winter allein auf einem Apfelbaum verbringt. Im Frühling kommt ihr Nachbar aus Afrika zurkück, und sie organisieren gemeinsam grandiose FEste. Immer mehr Vögel lassen sich auf dem Baum nieder. Sind es zu viele? Dem Baum geht es schlecht,...
Das Online-Umweltbildungsangebot «Storchenforscherinnen und Storchenforscher» (3./4. Klasse) besteht aus der illustrierten Geschichte «Wo bleibt Lilly?», einer Wegleitung für Lehrpersonen inkl. Vorschlägen zur Beurteilung der erarbeiteten Kompetenzen, Arbeitsaufträgen (PDF/Wordformat),...
Das SJW Heft "Ein Gespenst in Venedig" kann zur Leseförderung eingesetzt werden. Die Arbeitsblätter geben Hinweise zur Vertiefung und Anreicherung der Lektüre....
Das SJW-Heft "Polly hilft der Grossmutter" kann zur Leseförderung eingesetzt werden. Die Arbeitsblätter dienen der Vertiefung und Erweiterung der Leseerfahrung....
Robinson, ein englischer Kaufmann, erleidet bei einem Sturm Schiffbruch und wird an eine einsame Insel gespült. Während Jahren kämpft er gegen Naturgewalten und grosse Einsamkeit. Bis eines Tages Freitag auftaucht. In der Geschichte von Michel Tournier, dem grossen französischen Autor...
Ein Buchtrailer ist ein 1-2-minütiger Werbefilm, der zum Lesen eines Buches animieren soll. Gleichzeitig ist das Produzieren eines Buchtrailers eine vielseitige, spannende und intensive Medienarbeit, die vielerlei Kompetenzen des LP 21 schult und die Medienkompetenz erhöht. ...
Bessere Orientierung zwischen A und ZMit Hilfe einer kleinen Web-Applikation sollte SchülerInnen die Gelegenheit geboten werden, alphabetische Reihung in spielerischer Form zu trainieren.
Weitere Informationen dazu bei "Online Lernen interaktiv"
Webanwendung als Impuls zum aktiven Umgang mit Texten in Form eines LesetagebuchsMit wechselnden Paletten von Linksammlungen fungiert die LESEZONE als Sprungbrett zu diversen online verfügbaren Leseinhalten. In der AKTIVITÄTSZONE wird das Textmaterial für das Tagebuchblatt erstellt. Man kann...
Inhalte erfassen und Zusammenhänge erkennenDie Webanwendung Kontext beruht auf einem sehr einfachen Prinzip: Zwei Kurztexte bzw. Textabschnitte werden miteinander vermengt und sollen Satz für Satz wieder rekonstruiert werden. Die Lernaktivität läuft in spielerischer Form ab. Voraussetzung ist...
Webprojekt zur Förderung der LesekompetenzAusgangspunkt ist immer ein Text. Sechs Arbeitsvarianten geben Lernenden Gelegenheit, unterschiedliche Lesetechniken zu trainieren, vom überfliegenden über das suchende bis zum genauen Lesen....
Fremdwörtern detektivisch auf der SpurBuchstabensuppe, das Ratespiel für Kinder von 11-99 ist mehr als bloßer Zeitvertreib. Das Tüfteln nach dem richtigen Wort, das versuchsweise Reihen der schwimmenden Buchstaben, das strategische Vorgehen - all diese spielerischen Elemente haben allerdings...
Mit Konzentration und Geschick Wörter identifizierenLesewurm dient der Verbesserung der Lesefertigkeit in Form eines Spiels. Angelehnt an den Computerspielklassiker "Snake" kann der Anwender einen Wurm Segment für Segment wachsen lassen. Konnte man sich bei Snake durch Geschicklichkeit und...
Das Lehrmittel bietet weitere Unterrichtsmodelle für den Literaturunterricht zum Jugendroman "Tschick", der als Beispiel für literarisches Lernen im Lehrmittel "Die Sprachstarken 9" vorkommt.
Das Lehrmittel bietet Möglichkeiten, das Verstehen von Texten zu trainieren. Die Texte sind in drei Niveaus eingeteilt. Lösungen sowie ein Lernjournal dienen dem selbständigen Lernen und der Selbstkontrolle.
