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Ich und «das Andere»

LP21
Wer bin ich?  Warum haben wir Vorurteile? Wo verbergen sich in unserem Alltag diskriminierende Tendenzen? Was lässt sich gegen Diskriminierung unternehmen? Gerade in der Adoleszenz ist die Abgrenzung gegenüber von «Anderen» relevant für die Stärkung der Identität in der eigenen Gruppe. Für...

Lesetraining

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Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 1 - Wörter in einem Satz fehlen - Die fehlenden Wörter stehen am rechten Rand als Lösung zur Verfügung

Vorlesen

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Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 9 - Die Lieblingsstelle des vorgestellten Buches vorlesen (mind. 1 Seite) - Eine Seite des vorgestellten Buches vorlesen

Lesetheater

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 4 - Im Rollenspiel die Rolle eines Tieres überzeugend vorlesen - Sich rollengerecht verhalten und der übernommenen Rolle sprachlich und mit passenden Gesten entsprechen

Mein Fantasietier

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Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 6 - Einen Text lesen und mit den gewonnenen Informationen ein Bild zeichnen - Zusatz: Einen Text mit einem Bild vergleichen und falsche Aussagen herausfinden

Tierrekorde

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Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 5 - Einen Text lesen - Wesentliches von Unwesentlichem unterscheiden - Informationen sachgerecht zusammenstellen

Sie spucken, treten und beissen. Die Guanakos

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Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 7 - Angaben über das Tier und sein Verhalten im Text markieren - Aussagen auf Wahrheitsgehalt überprüfen - Einen Steckbrief entsprechend der Vorgabe schreiben

Wer spricht wie?

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Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 3 - Einen Text nach einer selbständigen Vorbereitung angemessen vorlesen

Gemeinsam Gedichte vortragen

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Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 9 - Vortrag der Gedichte in der Gruppe proben - Gemeinsam das Gedicht der Klasse vortragen

Reime

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 2 - Ein eigenes Gedicht nach Vorlage mit mindestens 6 Zeilen schreiben - Das Gedicht wirkungsvoll vortragen üben (Ausprobieren) - Gedicht eines Schriftstellers wirkungsvoll vortragen

Kuckucksei

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 6 - In einer Reihe von Wörtern passt ein Wort inhaltlich nicht zu den anderen beiden Wörtern - Gemeinsamkeit der beiden Wörter beschreiben (Oberbegriffe)

Stolperstellen im Satz

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 4 - In einer vorgegebenen Zeit Stolperstellen (unpassende Wörter) in mehreren Sätzen erkennen

Redewendungen rund ums Wasser

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 7 - Zu jeder Redewendung die passende Erklärung finden

Vorlesen

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 5 - Einen Text nach selbständiger Vorbereitung angemessen vorlesen

Scheibenwischer

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 2 - Ein Wort im Satz fehlt - Mehrere Wörter im Satz fehlen - Satzanfänge mit dem passenden Satzende ergänzen

Lesetagebuch

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 10 - Die Lernenden wählen ihren Lesestoff selbständig aus und lesen in einem definierten Zeitraum regelmässig in ihrem Buch - Sie protokollieren ihre Lesezeit und ihre Lesemenge - Sie denken über ihr Leseverhalten nach

Gelesenes verstehen und bildnerisch umsetzen

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 8 - Einen Text lesen und mit dem Bild vergleichen - Fehlende Bildelemente zeichnen, ergänzen - Beschriebene Gegenstände richtig kolorieren

Wir lesen Bücher!

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 9 - Eine Bastelanleitung verstehen und richtig umsetzen - Informationen auch aus der Illustration lesen - Ziel: Gegenstand selbst herstellen, damit spielen

Leseparcours

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 11 - Die Lernenden folgen durch korrektes Lesen von Aufgabenkarten einer Lesespur (Parcours)

Wie die Römer eine Stadt bauten

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Orientierungsaufgaben "Römische Spuren in der CH": Aufgabe 1 - Bildern Überschriften zuordnen - Texte Bildern zuordnen und Begriffe zeichnen - Zu Bildern Bildbeschreibungen machen und zu Bildbeschreibungen Bilder zeichnen

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