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Auf den Spuren von Piet Mondrian - Gestalten mit Tabellen in Word

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Piet Mondrian war ein niederländischer Maler und gilt als Gründer der Stilrichtung des Neoplastizismus. In seinem Stil gestalten die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Bild, indem sie in Word Tabellen einzufügen und diese strukturieren, mit Farbe, Farbverläufen oder Mustern füllen und Grafiken...

Parkettierung

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Ziele: In einem Tabellenkalkulationsprogramm (z.B. Excel) Felder farbig füllen, sodass eine regelmässige Parkettierung ersichtlich ist.Anleitung:KG/US: Parkettieren Farbfolge.xls; Parkettieren Farbfolge Lösung.xlsMS I: Parkettieren.xls; Parkettieren Lösung.xlsMS II:&nbsp...

Piet Mondrian

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Ziele: - Mit Hilfe des Programms Paint ein eigenes Bild erstellen - Einzelne Flächen mit Farbe füllen Anleitung:Siehe: Piet Mondrian Paint. Anleitung.doc

Grossstadt nach James Rizzi

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Aus dem BG Lehrmittel "Kunst mit Kindern" Nr. 4 wird eine Arbeit vorgestellt, die aus zwei Vorschlägen aus dem Buch besteht....

Fratzenbilder

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Bald ist ja Fasnacht und diese Bilder regen zu neugierigem Ausprobieren an. Sie sind leicht in der Handhabung, erzielen einen tollen Effekt und vor allem, das vielfältige Spiel mit den Bildteilen lässt grossen kreativen Handlungsraum.

Gemaltes Gedicht

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Einst dem Grau der Nacht enttauchtDann schwer und teurerund stark vom Feuer.........

Raviko-Projekt

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Ausgangspunkt im Projekt ‚raviko’ ist der Gedanke, dass heute im Kunstunterricht sehr unterschiedliche räumliche Darstellungsformen geschätzt und gefördert werden sollten und nicht mehr nur das Modell der Fluchtpunktperspektive als Ideal am Ende der zeichnerischen Raumdarstellungsentwicklung...

Mein Farbenbuch Teil 1

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Das Ziel des Projektes "Mein Farbenbuch" ist es, während eines Semesters sich intensiv mit dem Thema Farbe auseinanderzusetzen. Am Ende des Projektes hat jedes Schulkind ein eigenes Buch im DIN A3 Format mit seinen Arbeiten zum Thema Farbe. ...

Mein Farbenbuch Teil 2

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Im zweiten Teil der Semesterarbeit "Mein Farbenbuch" befassen sich die Schulkinder mit Farbverläufen, dem Mischen unterschiedlicher Farbtöne, sowie einer weiteren Maltechnik, dem DOT Painting. ...

Einen Slogan gestalten

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Arbeitsauftrag / Thema...

Mein Farbenbuch Teil 3

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Im letzten Teil unseres Projektes « Mein Farbenbuch » lassen wir die Farben noch einmal so richtig explodieren und in einem grandiosen Finale für sich sprechen....

Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen

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Räumlich-visuelle Kompetenzen sind grundlegend für die Entwicklung der Wahrnehmungs- und Gestaltungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen. Zum ersten Mal werden im Rahmen dieses Forschungsprojektes räumlich-visuelle Kompetenzen sowie Niveau-Unterscheidungen innerhalb dieser Kompetenzen im...

Mein Farbenbuch (volle Version)

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Das Projekt "Mein Farbenbuch" benötigt ein ganzes Semester, wenn man alle Arbeiten durchführen möchte. Das umfasst in etwa 20-25 Lektionen. ...

Verkehrsschilder

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Die Schülerinnen und Schüler gestalten Verkehrsschilder, die auf ungewöhnliche Gegebenheiten im Schulhaus hinweisen. Die Verkehrsschilder werden im Schulhaus an geeigneten Orten platziert und gegebenenfalls mit entsprechenden Objekten versehen. So entstehen kleine Kunstinstallationen im Schulhaus...

Tatzelwurm

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Mit der Klasse wird ein Tatzelwurm als Gemeinschaftsbild kreiert. Jede Schülerin und jeder Schüler gestaltet auf einem Element des Wurms seinen Namen. Zudem müssen die Übergänge jeweils gemeinsam erarbeitet werden. Zudem sollen am Ende keine weissen Flächen übrig bleiben....

Minibücher - selber gemacht

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Aus einer A4-Seite ein Büchlein herstellen...

Projekte zur Arbeit mit räumlich-visueller Wahrnehmung

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Ein zentrales Anliegen und Kernaufgabe des Schulfaches Bildnerisches Gestalten / Kunstunterricht ist die Förderung von visuell-räumlichen Fähigkeiten. Auf dieser Website werden dazu zwei Arten von Projekten und Projektergebnissen vorgestellt:   A Forschungsprojekt 2007-2010...

Linien zum Tanzen bringen

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Diese Unterrichtseinheit umfasst 11 Sequenzen für die Arbeit mit Linien. Die Arbeit benötigt ca. 15-20 Lektionen. Die Arbeiten werden in einem Kunstportfolio abgelegt und ergeben am Ende ein komplettes Bild von der Arbeit eines Schulkindes....

Kunst an Stationen

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Kunst an Stationen bietet die Möglichkeit mit der Klasse oder einer Gruppe werkstattartig an Kunstthemen zu arbeiten. Für alle Zyklen werden Hefte angeboten. Zu jedem Themenbereich gibt es ca. 6-8 Arbeiten, die erarbeitet werden können....

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