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Krafttier

LP21
Persönliche Übergangsobjekte gestalten...

Springen- Variantenreich springen

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Diese Praxisbeispiele animieren zu freudvollem Leisten. Viele Beispiele passen zu mehreren Sprungthemen und eignen sich als integriertes Konditionstraining gut für die Abrundung einer Lektion. Die Lernenden sollen angeregt und und motiviert werden, eigene Formen zu entwickeln. 

Zahnputzmaschine

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Riemenantriebe im Kindergarten...

Stofftier-Bauten

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Technik und Fantasie anregen...

Energieeffiziente LED

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Neue Leuchtmittel werden bezahlbar...

Luftschlösser bauen

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Von der Fläche zum Raum, zum Innenraum...

Leucht-Türme

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Ein Licht zeigt uns den Weg...

Herstellung kurz- und langlebiger Puppen und Figuren

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Ein Anregungsstreifzug durch Küchenschubladen, Kleiderschrank und Bastelkiste...

Prunkstück im Garten

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Gartenstuhl aus Eisenstäben Aufgabenstellung: - Entwerfe, plane und konstruiere einen Gartenstuhl aus Eisen und Holz. - Stelle zuerst ein Modell aus Draht und Sperrholz im Massstab 1:5 her aus: Werkspuren Heft 1 / Jahrgang 2013

UE zum Thema Diskussionsformen und Gesprächsregeln

LP21
In dieser Unterrichtsreihe werden Gesprächsregeln gemeinsam erarbeitet, den Umgang mit Ärger thematisiert, ICH-Botschaften und DU-Botschaften gegenübergestellt, indem dann schlussendlich ICH-Botschaften trainiert werden. Mit Hilfe der Vorbereitung von Argumenten wird dann zum Abschluss der...

Basketball - Grundelemente verbessern

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Technische Grundelemente müssen immer wieder geübt werden, auch unter erschwerten Bedingungen. Viele Grundelemente sind aus der Mittelstufe bekannt. Die Jugendlichen lernen, Handwechsel, Stoppen, Sternschritt und Korbleger im Spiel anzuwenden und individuell zu gestalten. 

Es werde Licht

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Recyclo-LED-Taschenlampen entwickeln Aufgabenstellung: Entwickle eine Taschenlampe mithilfe eines Kunststoffrecyclingbehälters und Leuchtdioden (LED) aus: Werkspuren Heft 3 / Jahrgang 2012

Handball - Gegenstoss üben

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Bei allen Torschussspielen ist entscheidend, schnell vom Verteidigen zum Angreifen zu wechseln. Die Spielenden lernen den Gegenstoss als taktisches Angriffsmittel kennen. Wichtig sind das genaue Zuspielen und Fangen im Laufen, sowie ein sicheres Prellen bei hohem Tempo.

Natur-Musik

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Hohl? Dumpf? Laut? Schrill? Aufgabenstellung: Baue aus Naturmaterialien ein Instrument nach Vorgabe, benenne die Art der Tonerzeugung und übe einen Rhythmus (eine Melodie) ein. aus: Werkspuren Heft 3 / Jahrgang 2010

Wildtier-Quartier

LP21
Kompetenzorientierte Lernumgebungen konzipieren...

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