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Kontrapunkt - Globales Lernen wagen mit Literatur, Musik, Architektur und Film

Globales Lernen einmal anders. In diesem Band wagen sich die Autorinnen in Gebiete vor, in welchen Globales Lernen und BNE noch nicht sehr heimisch sind: Literatur, Musik, Architektur und Film. Und es gelingt! Als Lehrpersonen erhalten Sie in der Konsequenz sieben vorbereitete und direkt...

Klassensprecher(innen)wahlen

Das Heft «Klassensprecher(innen)wahlen» ist das zweite aus der Reihe «Arbeitsblätter zur Demokratieerziehung in der Grundschule». Es werden darin die Aufgaben eines Klassensprechers / einer Klassensprecherin dargelegt , die Vorteile und Herausforderungen dieses Amtes aufgezeigt und allgemein die...

Leitlinien Globales Lernen - Ein Handbuch für Lehrende für das Verständnis und die Umsetzung von Globalem Lernen

Der Leitfaden erläutert das Konzept des Globalen Lernens (Definitionen, Lernprozesse, Methodik, etc.). Der Auswahl von geeigneten Lernmedien wird ein eigenes Kapitel gewidmet ebenso der Gestaltung von Lehrplänen. Das auf Studien und Erfahrungsberichten basierende Handbuch richtet sich an...

Hab und Gut in aller Welt: Mali

LP21
Video on Demand VoD (kostenpflichtig). Yacuba ist Bauer in Mali, einem der ärmsten Länder der Welt. Wie die meisten hier lebt er in einer polygamen Ehe auf dem Land in einem großen Familienverband. Mehrere Brüder teilen sich einen Hof und leben dort mit Frauen und Kindern unter der Führung eines...

Kinderrechte (Poster), Die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen

Ein bunt gestaltetes Wimmelbild im Grossformat zeigt Situationen aus dem Alltag von Kindern. Mittels dieser Szenen können die Themen und die Bedeutung der Kinderrechtskonvention entdeckt werden. Auf der Rückseite sind die Artikel 1 bis 40 thematisch geordnet und so platziert, dass sie genau dem...

Keine chicken schicken

Die Broschüre zeigt in wie Pouletfleisch aus Europa Kleinbauern in Westafrika ruiniert und eine starke Bürgerbewegung in Kamerun sich erfolgreich wehrt.

Globales Lernen - Aspekte der Postwachstums-Ökonomie

Die Broschüre aus der Reihe «Globales Lernen – Hamburger Unterrichtsmodelle zum KMK-Orientierungsrahmen Globale Entwicklung Wohlstand ohne Wachstum» bietet Material für wachstumskritische Perspektiven im Unterricht. Entscheidend sind dabei nicht nur die inhaltlichen Impulse, sondern auch das auf...

Globales Lernen - Didaktisches Konzept

Dieses didaktische Konzept erläutert pädagogische, didaktische und methodische Grundlagen zu Globalem Lernen. Es erklärt die Beziehung von Lernzielen und Kompetenzen, formuliert spezifische und fächerübergreifende Kompetenzen und informiert über Methoden oder Bewertungen. Es ist die theoretische...

Handeln für die Zukunft

Was meint Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BNE)? Wie soll BNE in das Schweizer Bildungssystem integriert werden? Wie kann die Umsetzung im Unterricht aussehen? Neben Grundsatzartikeln zum Was und Warum werden in der Broschüre vier Praxisbeispiele verschiedener Stufen präsentiert und...

Heilkraft der Natur - Heilpflanzen nachhaltig nutzen

Heilpflanzen waren und sind aus allen medizinischen Bereichen nicht wegzudenken. Auch ihre Bedeutung in der Kosmetikindustrie sowie bei der Nahrungsmittelherstellung nimmt deutlich zu. Die starke Nutzung hat allerdings eine drastische Reduzierung der Heilpflanzenbestände zur Folge. In dieser...

Globales Lernen: Wem nützt der Welthandel?

Anhand der Beispiele Poulet, Kleider und Computer untersuchen die Lernenden in Forschergruppen die Welthandelsstrukturen vor dem Hintergrund des Leitbilds einer nachhaltigen Entwicklung. Hintergrundinformationen, methodisch-didaktische Hinweise, Selbstbefragungs- und Bewertungsbögen,...

Essen statt vergessen - Bildungsporjekt zum Thema biologische Vielfalt und alte Sorten

LP21
Dieses Handbuch bietet Lehrpersonen einen Projektleitfaden und Anregungen, um die Themen biologische Vielfalt, alte Sorten, gesunde Ernährung und Nachhaltgkeit im Unterricht aufzugreifen und den Kindern näher zu bringen. Es besteht aus direkt umsetzbaren Bausteinen, vielen Kopiervorlagen und...

Erneuerbare Energie für alle

LP21
Video on Demand (kostenpflichtig). Der Film – eine Kurzfassung des Kinofilms «Die 4.Revolution» – steht für die Vision einer Welt, deren Energieversorgung zu 100 Prozent aus erneuerbaren Quellen kommt und die für alle verfügbar und bezahlbar ist. Der Film macht sich stark für eine radikale...

Fairrückte Welt

«Noch bevor du diesen Morgen dein Frühstück beendet hast, bist du auf die halbe Welt angewiesen.» Die Broschüre, die als Download erhältlich ist, spricht die Jugendlichen direkt an und zeigt ihnen kurz und knapp anhand von neun Konsumartikeln, wie die Globalisierung funktioniert und wie sie die...

Die Welt des Kaffees entdecken

LP21
Kaffee ist eines der meistkonsumierten Getränke und nach Rohöl der meistgehandelte Rohstoff der Welt. Global gesehen sind mehrere Millionen Menschen in den Bereichen Anbau, Verarbeitung, Transport, Verkauf und Marketing beschäftigt. Im Fokus dieses Unterrichtsmaterials stehen die Kaffeebauern und...

Ein Tag mit Moussa

LP21
Video on Demand (kostenpflichtig). Moussa ist 12 Jahre alt und lebt mit seinen drei Brüdern und sechs Schwestern in einem Savannendorf im Osten Nigers. Er möchte einmal Tierarzt werden. Seine Eltern züchten Ziegen und Kühe. Der Vater, Oberhaupt in seiner Region, kann wie die meisten Erwachsenen...

Die goldene Kugel (Gola Zareen) - Fussbälle Made in Pakistan

LP21
Video on Deman (kostenpflichtig). Rund 70 Prozent aller Fussbälle stammen aus der Industriestadt Sialkot in Pakistan. 50.000 Näherinnen und Näher fertigen hier in über tausend Werkstätten Bälle für den Weltmarkt. Der Dokumentarfilm stellt eine Stadt vor, die vor einem dramatischen Umbruch steht...

Ein Tag mit Ato

Video on Demand (kostenpflichtig). Der 10jährige Ato lebt mit drei Geschwistern bei seinem Onkel und seiner Tante in Ouagadougou. Seine Eltern konnten in ihrem Dorf nicht für den Unterhalt der Kinder aufkommen und haben sie deshalb dort in Obhut gegeben. Ato geht nur ungern in die Schule, kommt...

Dirty Gold War

Video on Demand (kostenpflichtig). Woher stammt das Gold, welches in den Auslagen der Bijouterien glänzt, unseren Finger oder Hals schmückt oder in den Tresoren der Banken lagert? Unter welchen Bedingungen wurde es abgebaut? Mit welchen Auswirkungen auf die lokale Bevölkerung und die Umwelt? Der...

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