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Beim Atmen werden Gase ausgetauscht

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Orientierungsaufgaben "Von den Grundlagen des Lebens": Aufgabe 5 - Anhand einer Skizze den Gasaustausch in den Lungenbläschen beschreiben und mit einer eigenen Skizze den Gasaustausch im Körpergewebe darstellen

Wasser ist ein spezieller Stoff

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Orientierungsaufgaben "Von den Grundlagen des Lebens": Aufgabe 3 - Eine vorgegebene Grafik interpretieren und nach einem Text eine Grafik erstellen, eigene Daten begründen

Die Reise einer roten Blutzelle durch den Blutkreislauf

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Orientierungsaufgaben "Von den Grundlagen des Lebens": Aufgabe 6 - Die fehlerhafte «Reisebeschreibung» einer roten Blutzelle durch den Körper mit Hilfe einer Skizze korrigieren und ergänzen

Planen mit Köpfchen

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Orientierungsaufgaben "Fairplay beim Einkauf": Aufgabe 5 - Menu planen - Zeit-/Arbeitsplan erstellen - Einkaufsliste schreiben

Stoffumwandlungen in grünen Pflanzenteilen

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Orientierungsaufgaben "Von den Grundlagen des Lebens": Aufgabe 9 - Auf Grund einer Beschreibung des Versuches von Van Helmont die richtigen Schlüsse ziehen

Voraussetzungen und Gründe der Entdeckungsfahrten

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Orientierungsaufgaben "Europa und die Welt zu Beginn der Neuzeit": Aufgabe 1 - Gewürzhandel als Motiv, Erfindungen als Voraussetzungen der Entdeckungsfahrten beschreiben und beurteilen

Hörst du dein Herz klopfen?

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Orientierungsaufgaben "Von den Grundlagen des Lebens": Aufgabe 7 - Den Puls messen, Gründe für unterschiedliche Pulsfrequenzen nennen, Entstehung des Pulses kennen

Labels für Nahrungsmittel entschlüsseln

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Orientierungsaufgaben "Fairplay beim Einkauf": Aufgabe 1 - Zweck von Labels formulieren - Produktionsmethode, für die das Label steht, beschreiben - Labels beurteilen - Kenntnisse über Labels bei einem Dessert anwenden

Folgen der Entdeckungen

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Orientierungsaufgaben "Europa und die Welt zu Beginn der Neuzeit": Aufgabe 3 - Folgen von Entdeckungen für Europäer und Kolonisierte nennen und beurteilen

Einkaufen und Zubereiten mit Köpfchen

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Orientierungsaufgaben "Fairplay beim Einkauf": Aufgabe 6 - Nahrungsmittel einkaufen und gewähltes Menu zubereiten - Gesamte Arbeit in der Gruppe beurteilen

Der absolutistische Herrscher

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Orientierungsaufgaben "Europa und die Welt zu Beginn der Neuzeit": Aufgabe 4 - Einen Quellentext interpretieren

Sag mir, wo die Blumen sind (Where have all the flowers gone)

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 5 - Dur- und Mollakkorde am Klang erkennen - Die Akkorde mit dem Namen bezeichnen

Rhythmuspattern sprechen oder/und klatschen

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 11 - Rhythmuspattern sprechen oder/und klatschen

Samba-Rhythmen

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 9 - Sambarhythmen auf Orff-/ Rhythmusinstrumenten spielen

Balaio

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 10 - Samba tanzen: Den Schritt und den Rhythmus ausführen können

Die Fahrten der Portugiesen und Spanier

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Orientierungsaufgaben "Europa und die Welt zu Beginn der Neuzeit": Aufgabe 2 - Namen von Seefahrern nennen, Leistung zuordnen; Zusammentreffen zwischen Entdeckern und Kolonisierten darstellen

Earth is my body

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 3 - Ein Lied in der Gruppe mehrstimmig singen

Musik von Seven to nine

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 2 - Ein Lied in der Gruppe im Kanon singen

Lady in Black

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 4 - Das Notenbild eines Liedes zeitgleich mitverfolgen - Die Akkordwechsel hören

Akkordfolgen hören (Hauptstufen I, IV, V)

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Orientierungsaufgaben "Musicbox": Aufgabe 12 - Hauptstufen I IV V und Kadenzen hören und erkennen

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