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Unihockey

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Durch das Nebeneinanderspielen auf engem Raum wird das Dribbeln, Passen und Annehmen des Balles erschwert. So erarbeiten sich die S Grundlagen für das Spielen gegeneinander. Der Blick ist zuerst immer auf die Angriffsmöglichkeiten zu richten, bevor das Verteidigen Thema wird. 

Lernziele Anatomie Mensch

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Lernzielkatalog zu "Anatomie Mensch"

Geräteturnen - Körperwahrnehmung - Videoanalyse

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Durch ein bewusstes Vergleichen der Innen- und Aussensicht am Bewegungsmuster Handstand-Abrollen lernt der Lernende diese Bewegung und macht Erfahrungen im Umgang mit dem Medium der Digitalkamera und lernt dabei ihre Vor- als auch Nachteile kennen.

Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 1

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In der Broschüre 1 von Band 1 sind die sporttheoretischen und sportdidaktischen Grundlagen beschrieben. In den Broschüren 1 der Bände 2–6 werden diese Grundlagen stufenspezifisch umge- setzt. Viele Lehrpersonen benützen nur ihren Stufenband (z.B. für die 7. Klasse Band 5). Deshalb werden...

Lernziele Energiequellen

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Lernzielkatalog zum Thema "Energiequellen"

Unterrichtsreihe zum Thema Ressourcen und Stärken

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Mit Hilfe des DISG-Modells (D: Dominant, I: Initiativ, S: Stetig und  G: Gewissenhaft) stellen die Lernenden Gedanken über ihre Ressourcen und Stärken als auch Schwächen an. Ein Steckbrief fasst all ihre vorläufigen Eigenschaften zusammen. Vor der Einführung dieses Modells&nbsp...

Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 3

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Die Jugendlichen sind fähig, unterschiedliche Bewegungssituationen zu meistern. Sie erproben vielfältige Bewegungsformen und Verhaltensweisen und schätzen dabei ihre eigenen Möglichkeiten richtig und verantwortungsbewusst ein. Im spielerischen ...

Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 4

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Im Verlauf der Schulzeit werden das Laufen, Springen und Werfen spielerisch erfahren, vielseitig angewendet und systematisch entwickelt. Die Jugendlichen machen individuelle Lern- und Leistungsfortschritte. Das Festhalten der ...

Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 5

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Die Jugendlichen entwickeln ihre individuellen spielspezifischen Fähigkeiten (z.B. Spielverständnis), Fertigkeiten (z.B. Werfen und Fangen) und Verhaltensweisen (z.B. Fairness, Teamfähigkeit) und erleben Spielen als etwas ...

Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 2

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Die Jugendlichen erleben Körpertraining, rhythmisches Bewegen, Darstellendes Spiel und Tanzen ganzheitlich. Sie fördern ihre Kreativität und Spontaneität im Umgang mit dem Körper und der Bewegung und entwickeln die Bewegung als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel. Sie gewinnen Vertrauen zu ihrem...

Volleyball - vom Spiel 3:3 zum 4:4

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Ein präzises oberes und unteres Zuspiel ist Voraussetzung, dass ein Spiel über 3 Stationen gelingt. Das heisst üben! Üben wird attraktiver, wenn die S Übungen selbständig anpassen können. Durch Regelanpassungen (z.B. 3 Ballberührungen = 1 Punkt) wird das Zusammenspiel gefördert. 

Lernziele Auge und Ohr

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Lernzielkatalog zum Thema "Sinnesorgane"

Lernziele Atomkraft

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Lernzielkatalog zum Thema "Atomkraft und Radioaktivität"

Lernziele Optik und Sehen

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Lernzielkatalog zum Thema "Optik – vom Sehen"

Unterrichtseinheit zum Thema Stereotypen, Vorurteile und Rassismus

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Die Unterrichtreihe fokussiert die Themen Stereotypen, Vorurteile und Rassismus. Dabei kommt auch der Einfluss der Medien zur Sprache. Der Umgang mit Andersdenkenden und Minderheiten wird ebenfalls thematisiert.

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