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Eule aus Ton

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Bebilderte Anleitung zum Herstellen eine Windlichtes in Form einer Eule. Material: Ton.

Bewegungs oder Koordinationsleiter

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Bei der Herstellung dieser vielseitig einsetzbaren Trainings- und Koordinationshilfe werden diese Lerninhalte behandelt:...

Herstellung des Behältnisses - Ausführung

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Orientierungsaufgaben "Etwas versorgen": Aufgabe 10 - Gegenstand nach eigenen Plänen herstellen - Sorgfältiger und sparsamer Umgang mit dem Material

Girl-Shirt

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Stelle ein Shirt nach deinen Wünschen, unter Einbezug der Modetrends, her.Änderungen werden an einem vorgegebenen Grundmuster vorgenommen....

Verbrennungsmotoren

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Orientierungsaufgaben "Mensch und Technik": Aufgabe 4...

Behältnisse im Alltag

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Orientierungsaufgaben "Etwas versorgen": Aufgabe 1 - Alltagsbehältnisse erkennen, Funktion bestimmen - Materialien und Herstellungsverfahren erkennen und benennen

Elektromotor

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Orientierungsaufgaben "Mensch und Technik": Aufgabe 5 Aufgabenstellung: - Elektromotor: - Aufbau verstehen - Funktionsweise beschreiben Lernziele: - Aufbau und Funktion des Elektromotors kennen - Instrumentelles Ziel: Skizzen interpretieren und beschreiben

Bewegungen erfordern Glanzleistungen vom Körper

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Orientierungsaufgaben "Mensch und Natur": Aufgabe 4...

Verschlüsse kennen und verarbeiten

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 10...

Applikation mit der Nähmaschine

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 11...

Nähmaschinen-Kenntnisse

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 9 - Die Nähmaschine zum Nähen vorbereiten und in Partnerarbeit die wichtigsten Handhabungen repetieren - Nähaufträge in Einzelarbeit ausführen und mit Hilfe des Beurteilungsrasters beurteilen und Schlussfolgerungen ableiten

Material erkunden, wählen und erproben

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 3 - Materialien untersuchen und die Eigenschaften bestimmen - Material und stabile Lösungen für Materialverbindungen erproben - Material und Verfahren für die Umsetzung des eigenen Schuhmodells mit den Machbarkeitskriterien überprüfen

Planung

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 5 - Begriffe für die Herstellung des eigenen Schuhs auswählen und die Arbeitsschritte in logischer Reihenfolge in den Arbeitsplan legen - Plan mit Mitschüler/in überprüfen und anpassen

Entwickeln einer Konstruktionsidee

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 4 - Fussspitze als Konstruktionsidee nach Leittext entwickeln - Arbeit nach dem Beurteilungsblatt überprüfen

Zuschneiden

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 8...

Präsentation - Reflexion - Beurteilung

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 7 - Produkt benennen und der Klasse präsentieren - Eigene Lernerfahrungen beschreiben

Ausführung

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 6 - Produkt herstellen und die Selbständigkeit beurteilen

Arbeitsschritte festlegen

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Orientierungsaufgaben "Leuchtende Hüllen aus Papier": Aufgabe 11 - Arbeitsschritte für die Herstellung der eigenen Leuchte auswählen, ergänzen und in sinnvoller Reihenfolge in den Arbeitsplan kleben - Details zu den einzelnen Arbeitsschritten ergänzen

Aspekte von Fussbekleidung erforschen

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 1 - Materialien untersuchen und die Eigenschaften bestimmen - Material und stabile Lösungen für Materialverbindungen erproben - Material und Verfahren für die Umsetzung des eigenen Schuhmodells mit den Machbarkeitskriterien überprüfen

Ausstellung, Reflexion und Präsentation

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Orientierungsaufgaben "Leuchtende Hüllen aus Papier": Aufgabe 14...

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