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1892 Suchergebnisse

Wie funktioniert eine Impfung?

LP21
Das Coronavirus hat sich rasant auf der ganzen Welt ausgebreitet. Seitdem sind Forscherinnen und Forscher auf der Suche nach einem Impfstoff gegen das Virus. Woraus ein Impfstoff besteht und wie dieser im Körper funktioniert, erklärt Reena....

Politik im Ausnahmezustand

LP21
Die Materialien „Politik im Ausnahmezustand“ bestehen aus multimedialen Arbeitsblättern, welche sich auch im Fernunterricht gut einsetzen lassen....

Wie verändert das Coronavirus den Alltag (im Kanton Luzern)?

LP21
Spätestens seit dem 16. März 2020, als der Bundesrat die Situation in der Schweiz als "ausserordentliche Lage" erklärte, ist das Coronavirus auch im Kanton Luzern angekommen. Die Unterrichtseinheit "Wie verändert das Coronavirus den Alltag im Kanton Luzern?" regt die Schülerinnen und Schüler...

Kühlschrank und Kühlung

LP21
Teil 1: Kühl­schrank und Wärme­pumpe basieren auf dem­selben tech­nischen Pro­zess: Bei beiden wird Wärme trans­portiert. Deshalb lassen sich Wärme­pumpen auch zur Raum­kühlung einsetzen....

Kreislauf statt Abfall

LP21
Die Natur kennt keinen Abfall, nur Kreisläufe. Doch die Menschen produzieren wegen ihres Konsumverhaltens immer mehr Abfall und verbrauchen damit auch Ressourcen. Der Übergang zu einer Kreislaufwirtschaft würde Abhilfe schaffen.

Was bedeutet Quarantäne?

LP21
Wird eine Person unter Quarantäne gestellt, darf sie für eine gewisse Zeit keinen Kontakt mehr zu anderen Menschen haben. Gerade wegen des Coronavirus müssen zurzeit viele Menschen unter Quarantäne gestellt werden, damit sich das Virus nicht weiter ausbreitet....

Was ist ein Virus?

LP21
Es ist von blossem Auge nicht einmal sichtbar und doch legt es weite Teile der Welt lahm: das Coronavirus. Was stellen Viren in unserem Körper an? Wie werden diese übertragen und wie wehrt sich unser Körper gegen Viren? Raphi weiss Bescheid....

Vertrauen - Unterrichtseinheit zur Coronakrise

LP21
Bundesrat, Bundesamt für Gesundheit, Journalisten und Wissenschaftlerinnen: Wir sind in Zeiten wie diesen auf Personen angewiesen, die zuverlässig unterscheiden können, was wahr und was falsch ist. Wem vertraust du? Und warum?...

Lügen spielen - Unterrichtseinheit zur Coronakrise

LP21
Wie gut kannst du lügen, ohne dass man es merkt? In diesem Spiel sind Fantasie, Überzeugungskraft und Beobachtungsgabe gefragt. Es geht darum, Geschichten überzeugend zu erzählen und versuchen zu erkennen, ob jemand lügt....

Das Coronavirus und die Kurzarbeit

LP21
Der Baumarkt ist geschlossen, im Coiffeursalon werden keine Haare geschnitten und die Betten im Hotel stehen leer. Damit die Geschäfte ihre Angestellten nicht entlassen müssen und ihnen weiterhin einen Lohn zahlen können, gibt es die Kurzarbeit. Wie sie funktioniert, weiss Reena....

Arduino Experimente - Eine simple Spracherkennung mit Klatsch-Codes

LP21
Ein Mikrofon nimmt Klatschsignale auf. Der Arduino Mikrocontroller vergleicht die Abstände zwischen diesen Signalen mit einem gespeicherten Ablauf. Nur wenn der Klatsch-Code richtig ist, schaltet er eine LED ein oder wieder aus....

«Homo migrans»: Aufträge für den Fernunterricht

LP21
Seit April 2020 gibt es ein komplett neues Dossier für den Fernunterricht in Zeiten von Covid-19. Damit können Ihre Schülerinnen und Schüler ausgewählte Inhalte aus der Ausstellung von zu Hause aus erkunden und erarbeiten. Hier geht es zu allen Angeboten für...

Schreib' mich nicht einfach ab!

LP21
Der Unterrichtsimpuls lenkt den Fokus auf das aktuelle Thema Foodwaste und geht den Ursachen, die zum Wegwerfen von Lebensmitteln führen, nach. Im ersten Kapitel beschäftigen sich die Schüler/-innen mit dem Umgang der Essensreste zu Hause. Im zweiten Kapitel steht die Wertschätzung von...

Das Coronavirus und die Ansteckungskurve

LP21
Die Schulen sind geschlossen, Veranstaltungen verboten und wir sollen zu Hause bleiben. Das Coronavirus hat unseren Alltag auf den Kopf gestellt. All dies, um die sogenannte «Ansteckungskurve» abzuflachen. Was es mit dieser Kurve genau auf sich hat, erklärt dir Reena....

Themendossier Konsum / Mode

LP21
Wir alle konsumieren: ein Buch, eine Zugfahrt nach Paris, ein Sandwich – oder eben Kleider und Schuhe. Die Bekleidungsindustrie ist ressourcenintensiv und Ausdruck globalisierter Wertschöpfung. Mit dem Thema Mode kommt die Welt ins Klassenzimmer und bietet einen lebensnahen Zugang zu...

IdeenSet Dossier 4-8: Unterwegs sein

LP21
Italien kann in den Augen des einen Kindes ganz nah sein, wenn es sich dessen Lage auf dem Globus anschaut. In den Augen eines anderen liegt dasselbe Italien in weiter Ferne, denn «man fährt mindestens zehn Stunden dorthin, das ist sehr weit weg». Dieses einfache Beispiel zeigt deutlich, dass...

Biodiversität im Naturraum Schule - Aktionsmodule und Unterrichtsmaterial

LP21
Das Programm «Biodiversität im Naturraum Schule» unterstütz Primarschulen bei der ökologischen Aufwertung ihrer Areale. Sechs Aktionsmodule und Unterrichtsmaterial stehen als PDFs zur Arbeit mit der Klasse zur Verfügung. Die Aktionsmodule leiten an zur Gestaltung von Kleinstrukturen ...

Animals: Ein YouTuber und ein Tierfilmer gehen den Fährten einheimischer Wildtiere nach

LP21
Die Schweiz wird von zahlreichen Wildtierarten bevölkert. Viele davon leben in unmittelbarer Nähe zum Menschen. Und doch bekommt man diese Tiere nur selten zu sehen. Der YouTuber Julien Donzé und Tierfilmer Fabien Wohlschlag gehen den Fährten dieser Tiere nach....

Konsumspuren «Wie verändern wir die Welt?»

LP21
Wie verändern wir mit unserem Konsum die Welt? Was bedeutet nachhaltiges Wirtschaften? Und wie können wir positive Spuren hinterlassen? Im webbasierten Bildungsmaterial nutzen Schülerinnen und Schüler ihre Smartphones, um Neues zu lernen, ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren und Ideen zu...

Unsere Wälder: Im Reich des Wassers (3/3)

LP21
Wenn es regnet, saugen Waldboden und Baumwurzeln das Wasser auf wie ein Schwamm. Sie speichern es für trockene Zeiten und filtern auf natürliche Weise einen Grossteil unseres Trinkwassers. Doch so sehr die Bäume das Wasser brauchen – zu viel davon kann ihren Tod bedeuten....

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