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Eine Prinzessin bei Klee zu Besuch

LP21
Eine bunte Farbe durch Mischen mit anderen Farben differenzieren

Alltägliche Gegenstände miteinander kombinieren und zu Menschen-, Tier- oder Phantasiegestalten umdeuten

LP21
Alltägliche Gegenstände miteinander kombinieren und zu Menschen-, Tier- oder Phantasiegestalten umdeuten

Olympiade

LP21
Haltungen und Bewegungen von Menschen und Tieren beobachten und darstellen

Auf einer Fläche ein mehrstufiges Relief entstehen lassen

LP21
Auf einer Fläche ein mehrstufiges Relief entstehen lassen

Mit grafischen Mitteln Hell-Dunkel-Werte und Kontraste herstellen

LP21
Mit grafischen Mitteln Hell-Dunkel-Werte und Kontraste herstellen

Wunderschöne Pflanzenwelt

LP21
Farbfigur und Farbgrund bewusst zueinander in Beziehung bringen

Märchen erfinden, zeichnen und vertonen mit Ani...Paint

LP21
Nachdem die Schüler/Innen das Programm AniPaint bereits kennengelernt und ausprobiert haben, soll nun in Gruppenarbeit ein Märchen erfunden, illustriert und präsentiert werden. Dieses Vorhaben dauert sechs Halbtage und wird mit Primarschüler/Innen einer 5. Klasse durchgeführt (24 Kinder).

Projekte zur Arbeit mit räumlich-visueller Wahrnehmung

LP21
Ein zentrales Anliegen und Kernaufgabe des Schulfaches Bildnerisches Gestalten / Kunstunterricht ist die Förderung von visuell-räumlichen Fähigkeiten. Auf dieser Website werden dazu zwei Arten von Projekten und Projektergebnissen vorgestellt:   A Forschungsprojekt 2007-2010...

Linien zum Tanzen bringen

LP21
Diese Unterrichtseinheit umfasst 11 Sequenzen für die Arbeit mit Linien. Die Arbeit benötigt ca. 15-20 Lektionen. Die Arbeiten werden in einem Kunstportfolio abgelegt und ergeben am Ende ein komplettes Bild von der Arbeit eines Schulkindes....

Ein flüchtiges Farbenspiel: Weiss bleibt nicht weiss

LP21
Orientierungsaufgaben "Bild, Image, Picture": Aufgabe 4 - Gegenstände zu Stillleben anordnen und skizzieren - Mit Licht und Schatten am Objekt spielen und Farbveränderungen beobachten - Stillleben im Licht in Erscheinungsfarben malen

Dingfotografie objektiv und subjektiv

LP21
Orientierungsaufgaben "Bild, Image, Picture": Aufgabe 5...

Das kreative Kunst-Portfolio für die 3./4. Klasse

LP21
Eine Schwierigkeit im LP 21 besteht darin , den Kompetenzzuwachs der Kinder zu beurteilen....

Kunst an Stationen

LP21
Kunst an Stationen bietet die Möglichkeit mit der Klasse oder einer Gruppe werkstattartig an Kunstthemen zu arbeiten. Für alle Zyklen werden Hefte angeboten. Zu jedem Themenbereich gibt es ca. 6-8 Arbeiten, die erarbeitet werden können....

Mein Profilportrait in der Ahnengalerie

LP21
Orientierungsaufgaben "Ein Kaleidoskop von Bildern": Aufgabe 2...

Beobachte und zeichne deinen Turnschuh

LP21
Orientierungsaufgaben "Ein Schuh kommt selten allein": Aufgabe 5 - Den eigenen Turnschuh beobachten und wiedergebenn

Ein Schuh kommt selten allein

LP21
Orientierungsaufgaben "Ein Schuh kommt selten allein": Aufgabe 4 - Fragen an einen Wanderschuh stellen

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