Les élèves travaillent de manière autonome. Ils classent des aliments dans les bonnes étagères, correspondant aux différentes familles d'aliments. La consigne est donnée sous une forme audio. Le panel d’aliments à ranger dans les étagères change avec les saisons. L'activité est auto correctrice et l'élève qui a réussi à classer correctement 13 aliments est récompensé. On lui donne la possibilité d'assembler une brochette de fruits virtuelle.