Ethique et cultures religieuses 10H - séquence 1 : violence et non-violence

Ethique et cultures religieuses 10H - séquence 1 : violence et non-violence



  • Exercice
  • Scénario pédagogique
  • Évaluation formative


Non

CC BY-NC-ND-ADAPT (Paternité - pas d’utilisation commerciale - pas de modification, sauf pour une utilisation en classe)

Dernière mise à jour : 15 Oct 2020 - 08:24

Informations générales

La séquence "Violence et non-violence" fait partie du site d'accompagnement pour le moyen d'enseignement "Ethique et cultures religieuses" 10e Harmos. Elle a pour objectifs d'analyser le phénomène de la violence vécu par les adolescents et d'explorer le point de vue de certaines pensées religieuses ou philosophiques concernant la violence.

2015

Informations pédagogiques

La séquence permet aux élèves d'observer et d'analyser le processus de la violence (causes, conséquences, réactions) à l’aide d’une grille de lecture, puis d'appliquer cette grille de lecture à un cas concret de violence vécu. Par ce biais, les élèves s’interrogent sur leur rapport personnel à la violence.

Moyen

Apprenants

D'une à cinq leçons

Informations techniques

Accès restreint : ressource réservée aux enseignants romands