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Dimension temporelle du tourisme. Des paysages qui racontent l'histoire du tourisme, une invention récente des pays riches.

Dimension économique du tourisme: où finit l'argent que l'on dépense pour ses vacances? Le bon marché n'est-il pas trop cher?

Les élèves préparent une étape du Tour de Romandie cycliste à l’aide d’un site "cartographique".

Cette ressource est une exposition virtuelle traitant de la première guerre mondiale et des déplacements de population lors de ce conflit. Cinq différents thématiques liées aux déplacements sont abordées: "les travailleurs chinois", "les déplacements de civils", "militaires entre front et arrière...

Dans cette ressource qui aborde l'histoire de l'empire romain, l'élève doit analyser les réalités sociales du présent dans une perspective historique. Trois situations d’apprentissage sont présentées: la première pose des questions sur la romanisation et l’expansion de l’empire romain. La...

Cette ressource fait partie de la ressource interdisciplinaire "Le jus d'orange". Elle explore la dimension temporelle de la fabrication du jus d'orange: où est née l'orange? Comment est-elle parvenue en Europe puis en Amérique? Quand est-elle passée de produit de luxe à produit de haute...

Cette ressource fait partie de la ressource interdisciplinaire "Le jus d'orange". Elle explore les dimensions spatiale et environnementale de la fabrication du jus d'orange: pourquoi ne produit-on pas d'oranges en Suisse? D'où viennent les oranges que nous mangeons? Celles qui sont pressées pour...

Le combat abolitionniste depuis plus de deux siècles se situe au cœur du droit à la dignité humaine. Si la traite atlantique et les systèmes esclavagistes avaient disparu à la fin du dix-neuvième siècle, l’engagement pour l’abolition de l’esclavage est toujours d’actualité. L’esclavage est une...

A partir de l'étude du tableau de Van Eyck, "les époux Arnolfini", les activités proposées permettent de reconstituer la carrière européenne d'un banquier marchand du XVe siècle et de décrire l'essor urbain, qui prend appui sur une architecture prestigieuse comme à Bruges.

Cette ressource propose de comparer les trois totalitarismes (nazisme, stalinisme, fascisme) en dépassant les controverses des années 80-90. Elle aborde la genèse des régimes totalitaires, les convergences et les différences entre les trois régimes et les fins des totalitarismes nazi et stalinien...

Plusieurs activités permettent de comprendre la filière du riz (de la production à la consommation). Les élèves identifient les zones de production, de consommation et les acteurs, étudient la pertinence d'une problématique aux différentes échelles (locale, régionale, nationale, mondiale) et...

Le site d'accompagnement du moyen d'enseignement GEO|FR contient des compléments numériques (vidéos, sons, documents modifiables, images pour projection, fonds de cartes, liens...) nécessaires ou accessoires aux activités des séquences "Lausanne/Berne".

Le site d'accompagnement du moyen d'enseignement GEO|FR contient des compléments numériques (vidéos, sons, documents modifiables, images pour projection, fonds de cartes, liens...) nécessaires ou accessoires aux activités des séquences "Au travail".

Cette séquence d'histoire suisse se compose de deux parties: deux cours permettant aux élèves d'acquérir les notions de bases concernant cette période et de mieux comprendre le contexte historique des thèmes développés dans les trois cours à option.

Cette activité a pour but de montrer aux élèves quelques faits qui se sont déroulés dans le monde vers 1291.

La Confédération suisse naît en Suisse centrale grâce à l'ouverture du Gothard. A travers le voyage d'un marchand milanais à travers les Alpes, nous allons découvrir la vie quotidienne des habitants de cette région vers 1300.

Cette séquence s'intéresse aux mouvements migratoires qui redéfinissent l'Europe de la fin de l'Antiquité au début du Moyen Âge, et en particulier aux effets que ces mouvements ont eu sur le découpage linguistique du territoire de la Suisse d'aujourd'hui.

Plonger dans les villes de New-York et Mumbai en passant par Fribourg. Cette séquence permet de voyager à travers le monde et à travers le temps. Elle passe du global au local.

Le site d'accompagnement du moyen d'enseignement GEO|FR contient des compléments numériques (vidéos, sons, documents modifiables, images pour projection, fonds de cartes, liens...) nécessaires ou accessoires aux activités des séquences "Nature et énergie".

Cette séquence informe sur la part croissante de l'aquaculture dans la production de poisson censée combler une pêche naturelle de capture dont les stocks sont pour la plupart épuisés ou surexploités. Elle met aussi l'accent sur les dérives écologiques et sanitaires de la production de masse des...