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Cette ressource, proposée par les collaborateurs pédagogiques pour l'éducation musicale, présente aux élèves d'école enfantine le chant intitulé "Un Lapin très malin". Elle est composée de la partition du chant et de deux enregistrements (version chantée, version playback).

Cette activité permet aux élèves du 2ème cycle de consolider leurs connaissances en histoire, en tirant parti du manuel et des autres documents officiels. Elle peut aussi être menée dans d'autres branches permettant la création d'articles encyclopédiques.

Le site présente un outil et une démarche pédagogique développés autour de la série de photos "Le développement durable, pourquoi ?" réalisées par Yann Arthus Bertrand. Donner du sens aux savoirs scolaires ; les aborder dans une approche systémique ; vivre l'interdisciplinarité autour d'un projet...

Élaboration d'une brochure pour un voyage dans une ville en se basant sur un canevas donné.

L'implication dans la vie scolaire, le respect de l'autre, les bons comportements dans les espaces publics, sont des sujets sensibles qu'il est important d'aborder à l'école. A travers les aventures de Vinz et Lou, les enfants retrouvent des situations de leur vie de tous les jours et apprennent...

A travers une série de dessins animés et activités, le programme "Vinz et Lou mettent les pieds dans le plat" se propose de sensibiliser les élèves à l’alimentation à travers ses facettes gastronomiques, nutritionnelles, environnementales et agricoles. Ces trois ressources de la partie ...

Ce site aborde quelques facettes de la mondialisation. Il illustre comment deux adolescents sont touchés par les manifestations de la mondialisation dans leurs activités quotidiennes.

Cette ressource vise à familiariser des enfants de 7 à 12 ans avec l'analyse d'images et l'usage d'un appareil photo. Une activité en plusieurs étapes les pousse à s'interroger : pourquoi et quand cette photo a-t-elle été prise ? Où exactement ? Par qui ?

La force mentale est une faculté toujours déterminante dans la vie en période d'examen, en situation de stress ou dans toute compétition décisive. Cette ressource permet aux écoliers d'élaborer des stratégies pour s'entraîner mentalement et tirer profit de leur force mentale dans différents...

Cette ressource permet aux élèves de s'initier au monde du voyage dans l'Antiquité romaine et de partir en voyage grâce à la table Peutinger, sorte de GPS latin, en utilisant un site de référence.

Cette ressource amène les élèves à découvrir les différences entre les produits de la presse écrite (journaux, magazines etc.). Un kiosque peut être installé temporairement dans la classe.

Effectuer une recherche sur les caractéristiques et stéréotypes liés à certains pays (Allemagne, France, Italie,...) pour lesquels un auditeur puisse dire : "typisch deutsch, französisch, italienisch …"

En s'inspirant de l'émission de radio Les Dicodeurs, l'enseignant-e propose à ses élèves de jouer au jeu du dictionnaire en deux étapes : la première avec le dictionnaire papier et la seconde avec un dictionnaire en ligne. Pour terminer, les élèves construisent une critique du site Lexilogos...

Cette ressource permet d’apprendre aux élèves à se repérer sur le site présentant la maquette de Rome au IVe siècle après J.-C. Ce repérage leur permet également d'exploiter le contenu en produisant un diaporama qui peut être ensuite présenté en classe. La maquette de Rome est une représentation...

Dimension environnementale du tourisme: train, avion ou voiture, quel est le moyen de transport le plus 'développement durable' ? Que faire pour réduire mon impact sur l'environnement ?

Dimension temporelle du tourisme. Des paysages qui racontent l'histoire du tourisme, une invention récente des pays riches.

Faut-il boycotter une destination touristique? Les gestes éthiques du touriste sont abordés à travers deux approches complémentaires ; dans un premier temps un regard éthique est porté sur les quatre destinations touristiques (Tunisie, France, Allemagne et Suisse) avec la question de la gestion...

Dimension santé/sociale du tourisme: en vacances, faut-il manger international ou manger local?

Dimension économique du tourisme: où finit l'argent que l'on dépense pour ses vacances? Le bon marché n'est-il pas trop cher?

Education à la citoyenneté à travers le tourisme: institutions politiques des pays de destination, préparation au séjour à l'étranger (formalités douanières, renseignements sur la situation politique et économique du pays, renseignements médicaux, etc.), législations des pays visités,...