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102 Résultats de la recherche

Site ressources René, le toutou qui sent tout !

Ce site web propose une série de ressources sur la thématique de l'éducation nutritionnelle au travers d'un livre appelé : René le toutou qui sent tout ! Les aventures olfactives de ce chien nommé René, fondées sur ses émotions et ses souvenirs, évoquent des odeurs de tous les jours. Cette...

Réalisation d'une interview enregistrée

Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).

Randonnée accompagnée : la Poya

Avec un/e accompagnateur/trice en montagne. Randonner une journée, découvrir et s'approprier un art séculaire, une tradition vivante. Tisser des liens avec la saison et la vie à alpage, la "rendue" ou la bénichon, cheminer dans un village à la découverte d’oeuvres exposées contre les maisons et...

Primlangues - Wie spät ist es? : l'emploi du temps

Cette séquence peut servir de préparation à un échange oral avec un correspondant pour l'interroger sur son emploi du temps.

Primlangues - Présenter l'arbre généalogique de sa famille : meine Familie und ich

Dans cette séquence, les élèves réalisent l'arbre généalogique (simplifié) réel ou fictif de leur famille et le présentent au moyen d'une saynète à leurs camarades.

Primlangues - Réaliser un sondage sur les goûts des élèves de la classe

Dans cette séquence, les élèves réalisent un sondage sur leurs goût en matière d'alimentation, de sport et de jeux (à l'aide de fichiers-sons). Ils apprennent à dire ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas.

Primlangues - Un voyage en train à travers l’Allemagne

Dans cette séquence, les élèves jouent en allemand des saynètes de rencontre en les adaptant aux situations géographiques et sociales rencontrées.

Primlangues - Leçon zéro : cycle 2 (avec fichier-son)

Cette séquence permet aux élèves de vivre une première expérience en langue étrangère.

Pourquoi le cheval ne parle-t-il pas ? : un conte du Mali

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte du Mali dont le thème principal est...

On ne connaît pas la chanson : répertoire de chansons françaises de 1200 à 2006

Cette ressource a été conçue comme outil pour l’enseignement de l’éducation musicale, de l’histoire et du français, autour de la chanson. "On ne connaît pas la chanson" porte sur un corpus représentatif de 200 chansons du Moyen-âge à nos jours, avec extraits audio de 30 secondes et citations des...

Meine Schule

Les élèves vont travailler par groupes pour rédiger une présentation complète de leur école. L'enseignant-e corrige les textes afin que les élèves puissent ensuite s'enregistrer. Le tout est ensuite illustré par quelques photos pour obtenir une production audiovisuelle.

Les singes Golos et leur chef : un conte de Mauritanie

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte de Mauritanie dont les thèmes...

Les moitiés : un conte de Haïti

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte de Haïti dont le thème principal est...

Léoparquet

Les élèves réalisent des "mots-valises" et leurs définitions. Ils mettent leurs créations sur un site web educanet.

Le texte qui raconte : le conte merveilleux - cycle 2 (HarmoS)

Cette séquence autour du texte qui raconte, le conte, permet aux enseignants du primaire d'enrichir leurs ressources pour l'enseignement des séquences didactiques en français.

Le texte qui règle des comportements : la recette - cycle 2

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 2 (HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour l'enseignement du français en rapport avec des recettes.

Le pigeon, le loup et la cigogne : un conte du Maroc

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte du Maroc dont le thème principal est...

Le jeu d'acteur : le travail du comédien

Cette ressource du site "Enseigner les arts du cirque en EPS" (éducation physique et sportive) propose de brèves activités où l'élève s'amuse avec quelques principes du jeu d'acteur. Il est possible de transposer de nombreuses activités à l'espace de la classe ou de la scène théâtrale. Les...

Le garçon aux grandes oreilles : un conte du Maroc

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte du Maroc dont le thème principal est...

Le diable et la beauté : un conte de Mauritanie

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte de Mauritanie dont les thèmes...

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