Chercher dans le catalogue national de la BSN

338 Résultats de la recherche

Technique EFT

PER
Cette ressource donne accès à divers documents à propos de la méthode EFT (Emotional Freedom Techniques). Cette méthode de technique de liberté émotionnelle est utile pour travailler sur les émotions négatives comme la tristesse, la peur, les phobies, la colère, etc. On peut aussi résoudre les...

Tagesablauf mit Comic Life

PER
Les élèves réalisent le roman-photo d'une journée au moyen du logiciel Comic Life.

Tabaquiz : je déjoue les idées reçues : cycle 3

PER
Cette ressource propose d’aborder en classe la thématique du tabagisme sous la forme d’un questionnaire à remplir individuellement par les élèves. Les réponses sont ensuite reprises en commun et corrigées. L’enseignant apporte les clarifications et informations complémentaires à l’aide du...

Tabaquiz : je déjoue les idées reçues : cycle 2

PER
Cette ressource propose d’aborder en classe la thématique du tabagisme sous la forme d’un questionnaire à remplir individuellement par les élèves. Les réponses sont ensuite reprises en commun et corrigées. L’enseignant apporte les clarifications et informations complémentaires à l’aide du...

Schau mal, das ist mein Zimmer!

PER
Description d’une chambre à partir d'un croquis ou d'une illustration et publication sur une page web.

S'enregistrer, s'écouter, s'évaluer, s'améliorer

PER
Les élèves s’enregistrent puis s’écoutent plusieurs fois en vue d’améliorer les caractéristiques de l'oralité (prononciation, volume, débit,...).

Rue Tom et Lila

PER
Les films "Rue Tom et Lila" mettent en scène Tom, souvent dissipé, et Lila, sa soeur, lui montrant les bonnes pratiques au travers de 16 saynètes de la vie quotidienne dans la rue.

Robotique et modélisation

PER
Cette ressource est une leçon-type d'introduction à la robotique au sein de laquelle les élèves explorent un langage de programmation très convivial de type iconographique (Mindstorms) qui leur permettra de configurer les divers paramètres du senseur ultrasonique de leur robot.

Réviser son vocabulaire en ligne

PER
Les élèves apprennent et révisent leur vocabulaire latin en ligne par chapitre et année.

Red Bull investit le sport

PER
Le sport est un terrain de prédilection pour la publicité. Les marques se livrent une concurrence féroce pour associer leur nom à des évènements, des exploits, des athlètes admirés. Il ne s'agit pas d'un mécénat désintéressé mais d'un investissement.

Récit de vie (expression orale)

PER
L’élève se remémore un souvenir qu’il raconte et enregistre. Chaque production d’élève est écoutée et évaluée par un autre élève. Cette séquence propose une piste pour permettre à l’élève d’améliorer son expression orale par enregistrements et écoutes successifs.

reciTIC 2011-2012

Le projet reciTIC s’adresse à toutes les classes de 3-4P du canton de Fribourg. Sur le principe de l’album à compléter, les classes inventent la suite d’une histoire. La première étape de l’histoire est déjà publiée sur le site. Il y a trois récits, à choix, l’un avec Powerpoint et deux avec...

Réalisation d'une interview enregistrée

PER
Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).

Préparer un exposé : comment s'y prendre?

PER
Cette séquence accompagne les élèves à la préparation d'un exposé oral en utilisant diverses sources documentaires (livres, internet, périodiques...).

Posters : enjeux énergétiques et interdépendance mondiale

PER
Cette ressource est composée de 17 posters accompagnés d'un guide pédagogique. Les posters peuvent être regroupés selon trois thématiques : initiation aux enjeux de l’énergie, énergie et changements climatiques, énergie et interdépendance mondiale.

Portfolio

Cette ressource propose des canevas pour l'établissement d'un portfolio scolaire avec des élèves issus de l'enseignement spécialisé.

Photos d'un biotope

PER
Découverte par groupes, d'un biotope, en été (juin de préférence). Photographie et analyse de la biodiversité de ce biotope.

Pages