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172 Résultats de la recherche

Écrire et parler en allemand

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Les élèves exercent des phrases types qu’ils doivent connaître en allemand en les écrivant, en les enregistrant et en les illustrant avec le logiciel ANI...PAINT. Dans un deuxième temps, les travaux sont regroupés et les élèves peuvent s'exercer avec les phrases de toute la classe.

Ecrire à plusieurs avec pad.fri-tic.ch

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Les élèves composent un texte narratif au moyen d'une interface (pad.fri-tic.ch) permettant le suivi complet de l'évolution de la production écrite. Une collaboration dans l'écriture est possible grâce à l'outil proposé.

Échanges linguistiques sur un forum

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Les élèves entrent en contact avec des camarades anglophones ou germanophones par le biais d'un forum en ligne : présentations puis échanges sur diverses thématiques. Il s’agit d’un projet d’échanges linguistiques qu’il est recommandé d’étaler sur plusieurs semaines.

Différenciation : dictées à l'ordinateur

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L'élève écrit à son rythme une dictée préalablement enregistrée à l’ordinateur. Il la fait corriger par un logiciel, puis l'élève peut reprendre la dictée et la corriger.

Der Zirkus kommt

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Les élèves se mettent dans la peau d'un directeur de cirque. Ils présentent leur cirque et s'enregistrent. D'autres élèves ont pour tâche d'illustrer les activités du cirque présenté, après avoir écouté l'enregistrement de leurs camarades, à l'aide du logiciel Ani...Paint. Le résultat final se...

Découverte de la ville de Fribourg

5 "missions" virtuelles pour découvrir la ville de Fribourg. Les thèmes abordés sont la création de la ville, le développement de la ville, les fortifications, les ponts et les fontaines.

Découverte de l'image : l'île des pirates

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Les élèves exercent leur perception visuelle et auditive au travers d’un site ludique proposant huit activités de difficultés progressives.

De la tabula à la tablette

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Cette ressource amène les élèves à s'initier à l’aventure du livre dans l’Antiquité et à son vocabulaire spécifique en utilisant le site de référence de la Bibliothèque nationale de France (glossaire et dossier) pour répondre à un petit parcours de recherche ; et à traduire quelques vers d’Horace...

De la graine à la plante

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Les élèves créent un film d'animation en photographiant une graine qui germe et grandit.

DACH-Länder Collage

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À l'aide du logiciel Comic Life les élèves réalisent un collage de photos en lien avec un pays germanophone de leur choix (Allemagne, Autriche, Suisse = DACH-Länder). Ce collage sert de support aux élèves pour poser des questions, revoir du vocabulaire connu et/ou d'en acquérir du nouveau.

D'accord pas d'accord : j'affirme mon opinion : cycle 3

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Sous la forme d’une grille, cette ressource propose aux élèves plusieurs affirmations énoncées l’une après l’autre. Après chaque affirmation, les élèves sont invités à exprimer leurs avis à l’aide de fiche de couleur selon le code défini. L’enseignant-e anime le débat et complète les...

D'accord pas d'accord : j'affirme mon opinion : cycle 2

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Cette ressource de prévention du tabagisme permet d’exercer la prise de parole en publique et l’argumentation. Une grille propose aux élèves plusieurs affirmations énoncées l’une après l’autre. Après chaque affirmation, les élèves sont invités à exprimer leurs avis à l’aide de fiche de couleur...

Créer un alphabet en pyramides humaines

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Réaliser des pyramides humaines en cours de corps et mouvement représentant des lettres et / ou des chiffres. Photographier, détourer des lettres et composer un ou plusieurs panneaux indicateurs (classe, salle, terrains de foot,...).

Création d'acrostiches

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Les élèves inventent un acrostiche. Ils l’écrivent à l’ordinateur et le mettent en page grâce à un logiciel de traitement de texte ou de présentation.

Construction de quadrilatères avec des triangles (GeoGebra)

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Au lieu de découper des triangles en papier, utilisez le logiciel GeoGebra. Les élèves forment des quadrilatères en assemblant des triangles équilatéraux et isocèles (activités proposées dans le thème 10 «Surfaces et solides»). Ils peuvent ainsi aisément manipuler et déplacer les triangles...

Construction de quadrilatères (GeoGebra)

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L'élève réalise l'exercice 15 du thème 8 "Surfaces et solides" avec le logiciel GeoGebra. Il construit des quadrilatères en respectant les données et les caractéristiques (parallélisme, perpendicularité, ...) de chaque figure puis compare ses constructions avec celles de ses camarades à l'aide de...

Compte rendu d'une germination

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Les élèves font pousser des graines sur du coton et photographient le développement de la plante. Ces photos serviront à illustrer le compte rendu de recherche et d'observations.

Comment réaliser un film d'animation

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Développé dans le cadre du festival de l'UltraCourt, ce tutoriel a pour but d'apprendre à une classe primaire comment réaliser un film d'animation à partir de photographies ou de dessins.

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