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Animatou

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Au travers du film d’animation Animatou et de son making-off les élèves se familiarisent avec les émotions, le plaisir et les richesses du cinéma d’animation. Ils vont également travailler les notions de cadrage et de techniques d’animation.

Introduction à l'informatique 7e année : plan de travail

Ce cours propose des séquences d’enseignement pour le programme d’informatique de 7e année (1re CO), en lien direct avec le plan d'études fribourgeois présenté en juin 08. Il contient un plan de travail et une trentaine de fiches thématiques électroniques.

Ecrire un conte

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Cette ressource amène les élèves à écrire un conte à l’aide d’une trame proposée sur Internet.

Travailler la définition à l'aide de Lexilogos.com

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En s'inspirant de l'émission de radio Les Dicodeurs, l'enseignant-e propose à ses élèves de jouer au jeu du dictionnaire en deux étapes : la première avec le dictionnaire papier et la seconde avec un dictionnaire en ligne. Pour terminer, les élèves construisent une critique du site Lexilogos...

La cellule

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Cette ressource permet une étude de la cellule avec prise en mains du microscope, comparaison des cellules animales et végétales, légendage d'un dessin.

Comment réaliser un film d'animation

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Développé dans le cadre du festival de l'UltraCourt, ce tutoriel a pour but d'apprendre à une classe primaire comment réaliser un film d'animation à partir de photographies ou de dessins.

Textes en bulles (BD)

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Les élèves créent une bande dessinée suite à un travail sur un "texte qui raconte" ou un "texte qui relate". Avec le logiciel ComicLife, ils créent une BD qu'ils peuvent facilement mettre en page. Ils prennent des photos sur lesquelles ils insèrent des bulles afin de faire parler leurs...

Le jeu des grimaces

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Dans le but de prendre conscience de son schéma corporel, l’élève va faire des grimaces en suivant des consignes précises. Son camarade le prend alors en photo. Ces dernières seront réutilisées en jeux pour la classe.

Préparer un exposé : comment s'y prendre?

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Cette séquence accompagne les élèves à la préparation d'un exposé oral en utilisant diverses sources documentaires (livres, internet, périodiques...).

Tagesablauf mit Comic Life

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Les élèves réalisent le roman-photo d'une journée au moyen du logiciel Comic Life.

Devinettes

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Les élèves créent et rédigent des devinettes basées sur la polysémie. Ils les mettent en ligne en utilisant de manière détournée le modèle "texte lacunaire" du générateur de site educanet.

Typisch deutsch, französisch, italienisch...

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Effectuer une recherche sur les caractéristiques et stéréotypes liés à certains pays (Allemagne, France, Italie,...) pour lesquels un auditeur puisse dire : "typisch deutsch, französisch, italienisch …"

Écrire et parler en allemand

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Les élèves exercent des phrases types qu’ils doivent connaître en allemand en les écrivant, en les enregistrant et en les illustrant avec le logiciel ANI...PAINT. Dans un deuxième temps, les travaux sont regroupés et les élèves peuvent s'exercer avec les phrases de toute la classe.

Géométrie (gomaths.ch)

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Les élèves remédient leurs lacunes dans le domaine des constructions géométriques et les calculs d'aires et périmètres.

Histoire - Du Nil... à la Sarine !

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À travers des témoignages littéraires antiques et des sources iconographiques, cette séquence propose d'aborder le thème de l'au-delà dans l'Égypte des pharaons et de mettre en parallèle la scène païenne de la pesée de l'âme, présente dans le Livre des Morts, avec la conception catholique du...

Montre-moi ta chambre et je te dirai qui tu es!

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Cette ressource sensibilise les élèves à l'importance de la subjectivité de la prise de vue en photographie et aux élèments consitutifs de l'image : la composition, le cadrage, les effets de perspective, les plans, le hors-champ, les couleurs et la lumière.

Ma frise historique

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Les élèves reçoivent une série d'événements historiques qu'ils doivent classer selon plusieurs critères. Ensuite, ils devront les placer sur une frise historique "numérique", ici frisechrono.fr.

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