Chercher dans le catalogue national de la BSN

73 Résultats de la recherche

Masques de théâtre

Atelier au Musée romain de Vallon où l’on découvre les masques de théâtre représentés sur la mosaïque dite de « Bacchus et Ariane » : la tragédie, la pantomime et la comédie. L’enfant en apprendra un peu plus sur le théâtre latin, avant de créer son propre masque de théâtre, à l’aide de carton,...

Ma frise historique

Les élèves reçoivent une série d'événements historiques qu'ils doivent classer selon plusieurs critères. Ensuite, ils devront les placer sur une frise historique "numérique", ici frisechrono.fr.

Les contes mythologiques : l'histoire d'Icare et la statuette de Vallon

Les élèves commencent par visiter le Musée romain de Vallon, principalement le rez-de-chaussée, qui accueille son exposition permanente, avec un parcours illustré par une douzaine de vitrines. Lors de la visite du Musée, l’animateur/l’animatrice racontera aux élèves, de manière interactive, le...

Léoparquet

Les élèves réalisent des "mots-valises" et leurs définitions. Ils mettent leurs créations sur un site web educanet.

Le soleil a rendez-vous avec la terre

Les élèves émettent des hypothèses sur les effets du soleil sur nos calendriers annuels, saisonniers et journaliers. Puis, ils vont vérifier ces hypothèses sur le site d’animations d'Edumedia.

Le recyclage des déchets

Cette ressource amène les élèves à chercher et utiliser de façon autonome des informations concernant le recyclage des déchets et à remplir un questionnaire.

Le photographe est dans le miroir et le miroir est dans la photo

Les élèves réalisent une photo sur laquelle on voit à la fois le sujet photographié et le miroir dans le but d’effectuer un autoportrait inhabituel. L’élève cherche à donner une image particulière de lui-même et/ou à dégager une émotion.

La pub, c'est trop fort pour toi ?

Les élèves observent et repèrent les endroits où ils voient de la pub (tv, rue, bus, etc.). Ils apportent en classe différents supports de publicité. lls observent, analysent et comparent les publicités.

La nutrition chez les vertébrés

En lien avec le dossier de sciences 5P "La nutrition chez les vertébrés", cette ressource propose quelques compléments aux fiches pratiques ainsi que deux activités supplémentaires pour la fin du thème. De plus, un cours en ligne sur ce thème est également disponible.

La mosaïque romaine

Le « musée des mosaïques », comme on aurait pu l’appeler, se devait de proposer une animation directement en lien avec ses deux pavements extraordinaires. C’est ainsi qu’une équipe d’animateurs et animatrices du Musée romain de Vallon a appris l’art de la mosaïque auprès d’un artiste-artisan...

La fresque romaine

Le Musée romain de Vallon offre une animation directement en lien avec l’ornementation de ses murs. Cette animation est didactique et ludique à la fois, dans l’intention d’apprendre en s’amusant. Ainsi, la visite du Musée permet aux élèves de voir de véritables fragments de peintures murales...

La Bénichon : histoire-géographie

Ces ressources permettent de traiter divers thèmes historiques et géographiques en lien avec la fête de la Bénichon: petit historique de la Bénichon ; dates et lieux des Bénichons ; comparaison d'images (des illustrations de la fête de la Bénichon permettent de comparer des modes de vie au milieu...

L'eau dans tous ses états

Les élèves émettent des hypothèses sur des déclarations contradictoires de personnages de dessins animés au sujet de l’eau. Puis, ils vont vérifier ces hypothèses sur des sites d’animation sur internet.

Isométries (GeoGebra)

Cette séquence propose deux activités dans le domaine des isométries : la première amène l'élève à manipuler les paramètres de la translation et ainsi à observer les propriétés des isométries la seconde à effectuer des rotations en variant les degrés. Avec GeoGebra, et très peu de temps, l'élève...

J'argumente pour, tu argumentes contre...

Les élèves composent un texte argumentatif au moyen d'une interface collaborative permettant le suivi complet de l'évolution de la production écrite. Dans ce travail, la trace de la création du texte est plus importante que le résultat final.

Faire un article encyclopédique sur Wikimini

Les élèves partagent ce qu'ils ont appris en classe en participant à l’évolution d'une encyclopédie collaborative. Ils créent ou complètent un article sur wikimini.org, l'encyclopédie des enfants.

Ecrire un conte

Cette ressource amène les élèves à écrire un conte à l’aide d’une trame proposée sur Internet.

Ecrire à plusieurs avec pad.fri-tic.ch

Les élèves composent un texte narratif au moyen d'une interface (pad.fri-tic.ch) permettant le suivi complet de l'évolution de la production écrite. Une collaboration dans l'écriture est possible grâce à l'outil proposé.

Devinettes

Les élèves créent et rédigent des devinettes basées sur la polysémie. Ils les mettent en ligne en utilisant de manière détournée le modèle "texte lacunaire" du générateur de site educanet.

De la graine à la plante

Les élèves créent un film d'animation en photographiant une graine qui germe et grandit.

Pages